Drugačnost in identiteta v slikanici

Pezdirc-Bartol, Mateja (avtor)

Identiteta se razvija skozi obdobja rasti in odraščanja in ker je slikanica prva prava knjiga, s katero se seznani otrok, v članku raziskujem, v kolikšni meri se vprašanja identitete in drugačnosti zrcalijo v slikaniški obliki, kar prikažem s pomočjo tipologije. Zanima me tudi vprašanje kakovosti slikanic s tovrstno tematiko ter njihova etična razsežnost.

• Jezik: Slovenski jezik
• Ključne besede: mladinska književnost, slovenska mladinska književnost, slikanica, drugačnost, identiteta, etika, tabu teme
• Tipologija: 1.08 - Objavljeni znanstveni prispevek na konferenci
• Organizacija: FF - Filozofska fakulteta
• Leto izida: 2016
• Št. strani: Str. 70-78
• PID: 20.500.12556/RUL-126944
• UDK: 82-93:087.5:159.923.2
• COBISS.SI-ID: 61080930
• Datum objave v RUL: 11.05.2021

Gradivo je del monografije

• Naslov: Drugačnost v slovenskem jeziku, literaturi in kulturi
• Uredniki: Alojzija Zupan Sosič
• Kraj izida: Ljubljana
• Založnik: Znanstvena založba Filozofske fakultete
• Leto izida: 2016
• ISBN: 978-961-237-835-6
• COBISS.SI-ID: 285149952
• Naslov zbirke: ǂZbirka ǂSeminar slovenskega jezika, literature in kulture
• ISSN zbirke: 2386-0561

Sekundarni jezik

• Jezik: Angleški jezik

Izvleček

Identity develops through periods of growth and since the picture book is the first real book with which a child becomes acquainted, this article shows with the help of a typology to what degree the issues of identity and otherness are reflected in the picture book form. Another interesting issue is the quality of picture books with this subject-matter and their ethical dimension.

• Ključne besede: youth literature, Slovenian youth literature, picture book, differentness, identity, ethics, taboo subject-matter