Učni načrt za slovenščino v osnovni šoli (2011) v luči sodobnih pogledov na pouk mladinske književnosti

Blažič, Milena (avtor)

Članek analizira Učni načrt za slovenščino v osnovni šoli (2011), pri čemer se osredotoča na mladinsko književnost, razmerje med avtoricami in avtorji, slovensko in neslovensko književnostjo, ljudskim slovstvom in avtorsko književnostjo, opozarja na nekatere pomanjkljivosti ter predlaga možnosti za izboljšave.

• Jezik: Slovenski jezik
• Ključne besede: izobraževalni programi, slovenščina, osnovnošolski pouk
• Vrsta gradiva: Članek v reviji
• Tipologija: 1.01 - Izvirni znanstveni članek
• Organizacija: PEF - Pedagoška fakulteta
• Status publikacije: Objavljeno
• Različica publikacije: Objavljena publikacija
• Leto izida: 2019
• Št. strani: Str. 11-19
• Številčenje: Letn. 64, št. 1
• PID: 20.500.12556/RUL-107369
• UDK: 373.3.016:811.163.6
• ISSN pri članku: 0021-6933
• DOI: 10.4312/jis.64.1.11-19
• COBISS.SI-ID: 12368969

Avtorske pravice

Podatek o licenci CC BY-SA 4.0 je naveden na pristajalni strani članka (glej zgoraj izvorni URL). (Datum opombe: 8. 9. 2025)

• Datum objave v RUL: 11.04.2019

Gradivo je del revije

• Naslov: Jezik in slovstvo
• Skrajšan naslov: Jez. slovst.
• Založnik: Slavistično društvo Slovenije, Slavistično društvo Slovenije, Založba Univerze v Ljubljani, Zveza društev Slavistično društvo Slovenije
• ISSN: 0021-6933
• COBISS.SI-ID: 746756

Licence

• Licenca: CC BY-SA 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Deljenje pod enakimi pogoji 4.0 Mednarodna
• Povezava: http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.sl
• Opis: Ta licenca Creative Commons je zelo podobna običajni licenci Priznanje avtorstva, vendar zahteva, da so materialne avtorske pravice na izpeljanih delih upravljane z enako licenco.

Sekundarni jezik

• Jezik: Angleški jezik
• Naslov: The Slovenian Curriculum in Primary School (2011) in the light of contemporary views on teaching youth literature

Izvleček

The article analyses the Slovenian Curriculum in Primary School (2011), focusing on youth literature, folk literature, the relationship between female and male authors, and between Slovenian and English literature. It highlights certain deficiencies and proposes options for improvement.

• Ključne besede: Slovenian language, Slovenian Curriculum in Primary School, teaching literature, youth literature