171. Knjiga in otrokova govorna kompetentnost v povezavi z družinskim in knjižničnim okoljemInes Klavžar, 2010, diplomsko delo Ključne besede: pedagogika, otroštvo, branje, knjižnice, družina, bralna kultura, pedagoška metodologija, diplomske naloge, govorni razvoj, ure pravljic Celotno besedilo (datoteka, 1,34 MB) |
172. Pouk zgodovine v formalnem in neformalnem izobraževanju odraslihPatricia Konrad, 2010, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, vseživljenjsko izobraževanje, izobraževanje odraslih, formalno izobraževanje, neformalno izobraževanje, pouk zgodovine, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 768,81 KB) |
173. Inkluzija učencev Romov v Osnovni šoli BršljinTeja Krakar, 2010, diplomsko delo Ključne besede: pedagogika, inkluzija, Romi, romski otroci, izobraževanje romov, specialna pedagogika, Osnovna šola Bršljin, diplomsko delo Celotno besedilo (datoteka, 679,96 KB) |
174. Didaktične igre pri pouku španščineJanja Kravos, 2010, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, didaktika, metodika, didaktične igre, tuji jeziki, španščina Celotno besedilo (datoteka, 669,10 KB) |
175. Oblast in pouk zgodovine v osnovnih šolah in gimnazijahPolona Krkoč, 2010, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, zgodovina pedagogike, gimnazije, pouk zgodovine, šolski sistemi, učni načrti Celotno besedilo (datoteka, 5,57 MB) |
|
|
178. Profesionalni razvoj učiteljev preko refleksivne prakse in njihovo delo z otroki s posebnimi potrebamiAna Levstek Knavs, 2010, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, otroci s posebnimi potrebami, izobraževanje učiteljev, refleksija, inkluzija, integracija Celotno besedilo (datoteka, 925,43 KB) |
179. Uporaba oblik učne diferenciacije in individualizacije na slovenskih osnovnih šolah v 8. in 9. razreduAdrijana Ličer, 2010, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, didaktika, osnovna šola, diferenciacija, individualizacija, nivojski pouk, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 689,46 KB) |
180. Komunikacija v vrtcu med vzgojiteljico in otroki pri različnih dejavnostih ter komunikacijske strategijeMojca Likar, 2010, diplomsko delo Ključne besede: slovenščina, sporočanje, predšolski otroci, vrtec, kurikulum, sporazumevanje, komunikacijske strategije, pedagogika, diplomska dela Celotno besedilo (datoteka, 636,02 KB) |