4191. Stres in izgorelost pri učiteljih bolnišničnih oddelkov osnovnih šolTina Brecelj, 2015, diplomsko delo Ključne besede: pedagogika, učitelji, bolnišnične šole, stres, izgorelost, Maslachov vprašalnik izgorelosti (MBI), diplomska dela Celotno besedilo (datoteka, 1,99 MB) |
4192. Izvenšolska učna pomoč v osnovni šoliNataša Furjan, 2015, diplomsko delo Ključne besede: pedagogika, osnovna šola, učne težave, šolska neuspešnost, učna pomoč, pedagoška metodologija, diplomska dela Celotno besedilo (datoteka, 353,92 KB) |
|
4194. Pomen skupnostnih centrov za razvoj lokalne skupnostiRomina Godnič, 2015, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, andragogika, neformalno izobraževanje, skupnostno izobraževanje, skupnostni centri, lokalna skupnost, pedagoška metodologija, študija primera Celotno besedilo (datoteka, 1,07 MB) |
4195. Vloga vrstnikov v procesu prevzgoje mladoletnih prestopnikov v prevzgojnem domuMaša Grča, 2015, diplomsko delo Ključne besede: pedagogika, mladoletniki, delinkvenca, prestopništvo, Prevzgojni dom Radeče, pedagoška metodologija, diplomska dela Celotno besedilo (datoteka, 1,57 MB) |
4196. Poučevanje učencev z Downovim sindromomAnja Grčar, 2015, diplomsko delo Ključne besede: pedagogika, didaktika, otroci s posebnimi potrebami, poučevanje, Downov sindrom, inkluzija, diplomska dela Celotno besedilo (datoteka, 1,09 MB) |
|
|
4199. Tranzicijsko učenje kot del procesa migracijePetra Jejčič, 2015, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, andragogika, izkustveno učenje, biografsko učenje, migracije, tranzicijsko učenje, pedagoška metodologija, kvalitativno raziskovanje Celotno besedilo (datoteka, 1,58 MB) |
|