1 - 1 / 1 1 |
1. Pouk zgodovine v formalnem in neformalnem izobraževanju odraslih Patricia Konrad, 2010, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, vseživljenjsko izobraževanje, izobraževanje odraslih, formalno izobraževanje, neformalno izobraževanje, pouk zgodovine, pedagoška metodologija |