|
|
23. Slovenian validation of the childrenʼs perceived use of self-regulated learning inventoryLuka Komidar, Anja Podlesek, Tina Pirc, Sonja Pečjak, Katja Depolli Steiner, Melita Puklek Levpušček, Alenka Gril, Bojana Boh Podgornik, Aleš Hladnik, Alenka Kavčič, Ciril Bohak, Žiga Lesar, Matija Marolt, Matevž Pesek, Cirila Peklaj, 2022, izvirni znanstveni članek Ključne besede: self-regulated learning, academic achievement, educational psychology, elementary schools, test adaptation, test validity, measurement invariance, Children's perceived use of self-regulated learning inventory CP-SRLI, primary education, test adaptation, validity, measurement invariance Celotno besedilo (datoteka, 314,70 KB) |
24. Can inhibition or shifting training enhance cognitive abilities in emerging adults?Anja Podlesek, Marina Martinčević, Andreja Vranič, 2021, izvirni znanstveni članek Ključne besede: brain training, cognitive psychology, cognitive processes, cognitive ability, executive function, task switching, inhibition, emerging adulthood, The Simon task, The task switching paradigm Celotno besedilo (datoteka, 579,49 KB) Gradivo ima več datotek! Več... |
25. Razvoj računalniškega treninga vidne pozornosti in preverjanje njegove učinkovitosti pri zdravih mladostnikihLea Alič, Anja Podlesek, 2021, izvirni znanstveni članek Ključne besede: kognitivni trening, kognitivna psihologija, kognitivni procesi, spoznavne sposobnosti, izvršilne funkcije, preklapljanje, inhibicija, preklop v odraslost, računalniški kognitivni trening, fokusirana pozornost, razpršena pozornost, globalno-lokalno procesiranje, transfer Celotno besedilo (datoteka, 599,97 KB) Gradivo ima več datotek! Več... |
26. Vizualizacija informacij končnih izdelkov strateške obveščevalne dejavnostiDejan Ulcej, 2018, doktorska disertacija Ključne besede: vizualizacija informacij, končni obveščevalni izdelki, digitalno obveščevalno poročilo, uporabniška izkušnja, MANCOVA, eksperiment, Obveščevalna dejavnost, Digitalizacija, Vizualizacija, Doktorske disertacije Celotno besedilo (povezava drugam) |
|
|
|
|