| Keyword | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
|---|
| socialno delo | 1 | 7 | 4 | 8 | 3 | 10 | 3 | | | | | | | | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 |
| delovni odnos | | 3 | 1 | 4 | 1 | 5 | 1 | | | | | | | | | | 1 | | |
| družina | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | | | | | | | | 1 | | | | |
| duševno zdravje | | | | | | | 1 | | | | | | | | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| psihoterapija | | | 1 | 2 | | 1 | 1 | | 1 | | | | | | | 1 | | 1 | |
| socialno delo z družino | | | | 2 | 2 | 1 | | | | | | | | | 1 | 1 | | | |
| psihosocialna pomoč | | 1 | | 2 | | 2 | | | | | | | | | | | | | 1 |
| epistemologija | | 2 | | 1 | | | 1 | | | | | | | | 1 | | 1 | | |
| sinergetika | | 1 | | 2 | 1 | 1 | 1 | | | | | | | | | | | | |
| svetovanje | | 2 | 1 | 2 | | 1 | | | | | | | | | | | | | |
| skupine za samopomoč | | | | 3 | 1 | | 1 | | | | | | | | | | | | |
| otroci | | | | 2 | | 2 | 1 | | | | | | | | | | | | |
| kibernetika | | 1 | | 3 | 1 | | | | | | | | | | | | | | |
| stres | | 1 | 1 | 3 | | | | | | | | | | | | | | | |
| vrtec | | | | | | 1 | | | | | | | | | 1 | | 1 | 1 | |
| svetovalno delo | | | | 1 | | | | | | | | | | | 1 | | 1 | 1 | |
| center za socialno delo | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | 1 | |
| samopodoba | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | 1 | | |
| socialni delavci in delavke | | | | 3 | | 1 | | | | | | | | | | | | | |
| alkoholizem | | | 1 | 2 | 1 | | | | | | | | | | | | | | |
| medosebni odnosi | | 1 | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | |
| intimnopartnersko nasilje | | | | | | | | | | | | | | | 1 | | | | 2 |
| sočutna izčrpanost | | | | | | | | | | | | | | | 1 | | | 1 | 1 |
| stigma | | | | 1 | | 1 | | | | | | | | | | | | 1 | |
| podpora in pomoč | | | | | | | | | | | | | | | | | 2 | 1 | |
| duhovnost | | | | 1 | | 1 | | | | | | | | | | | 1 | | |
| hermenevtika | | 1 | | 1 | | | | | | | | | | | | | 1 | | |
| supervizija | | | | | 1 | 1 | | | | | | | | | | | 1 | | |
| postmoderno socialno delo | | | | 1 | | 1 | | | | | | | | | | | 1 | | |
| socialno kulturno delo | | | | 2 | | | | | | | | | | | 1 | | | | |
| izgorelost | | | | | | 1 | | | | | | | | | 2 | | | | |
| partnerstvo | | | | 2 | | | | | | | | | | | 1 | | | | |
| terapija z živalmi | | 1 | | | | 2 | | | | | | | | | | | | | |
| neprostovoljni uporabniki | | | 1 | | | 2 | | | | | | | | | | | | | |
| seksualna zasvojenost | | | | 2 | 1 | | | | | | | | | | | | | | |
| odrasli otroci alkoholikov | | | | 1 | 2 | | | | | | | | | | | | | | |
| čustva | | | 1 | 2 | | | | | | | | | | | | | | | |
| študija primera | | 1 | | 2 | | | | | | | | | | | | | | | |
| mladostniki | | | | 1 | | | | | | | | | | | | | | | 1 |
| dotik | | 1 | | | | | | | | | | | | | | | | | 1 |
| razvoj otroka | | | | | | 1 | | | | | | | | | | | | | 1 |
| otroci in mladostniki | 1 | | | | | | | | | | | | | | | | | | 1 |
| nevladne organizacije | | | | | | | | | | | | | | | | | 1 | | 1 |
| inkluzija | | | | | | | | | | | | | | | | | | 2 | |
| otroci s posebnimi potrebami | | | | | | | | | | | | | | | | | | 2 | |
| zgodnja obravnava | | | | | | | | | | | | | | | | | | 2 | |
| predšolska vzgoja | | | | 1 | | | | | | | | | | | | | | 1 | |
| integracija | | | | | | 1 | | | | | | | | | | | | 1 | |
| socialni konstrukcionizem | | | | | | | | | | | | | | | | | 1 | 1 | |
| narativna terapija | | | | | | | 1 | | | | | | | | | | | 1 | |
| smisel življenja | | 1 | | | | | | | | | | | | | | | | 1 | |
| razvojna kompleksna travma | | | | | | | | | | | | | | | | 1 | | 1 | |
| partnerski odnosi | | | | 1 | | | | | | | | | | | | | | 1 | |
| interdisciplinarnost | | 1 | | | | | | | | | | | | | | | | 1 | |
| pozitivna psihologija | | | | | | | | | | | | | | | 1 | | 1 | | |
| epidemija COVID-19 | | | | | | | | | | | | | | | | 1 | 1 | | |
| travma | | | | 1 | | | | | | | | | | | | | 1 | | |
| komunikacija | | | | 1 | | | | | | | | | | | | | 1 | | |
| stiske | | | | | | | | | | | | | | | | 2 | | | |
| šolska svetovalna služba | | | | 1 | | | | | | | | | | | | 1 | | | |
| osnovna šola | | | | 1 | | | | | | | | | | | | 1 | | | |
| perspektiva moči | | | | 1 | | | | | | | | | | | 1 | | | | |
| spremembe | | | | | | | | | | | | 1 | | | 1 | | | | |
| asertivnost | | | | 1 | | | 1 | | | | | | | | | | | | |
| telo | | | | 1 | | 1 | | | | | | | | | | | | | |
| predsodki | | 1 | | | | 1 | | | | | | | | | | | | | |
| budizem | | | | 1 | | 1 | | | | | | | | | | | | | |
| meditacija | | | | 1 | | 1 | | | | | | | | | | | | | |
| šolsko svetovalno delo | | | | 1 | | 1 | | | | | | | | | | | | | |
| mednarodno socialno delo | | | | | 1 | 1 | | | | | | | | | | | | | |
| Šrilanka | | | | | 1 | 1 | | | | | | | | | | | | | |
| religija | | | | 1 | | 1 | | | | | | | | | | | | | |
| neprostovoljne transakcije | | | 1 | | | 1 | | | | | | | | | | | | | |
| dvojne vloge | | | | 1 | 1 | | | | | | | | | | | | | | |
| samopomoč | | | 1 | 1 | | | | | | | | | | | | | | | |
| ples | | | | 2 | | | | | | | | | | | | | | | |
| odvisnost od odnosov | | | | 2 | | | | | | | | | | | | | | | |
| kibernetika drugega reda | | 1 | | 1 | | | | | | | | | | | | | | | |
| umetnostna terapija | | | | 2 | | | | | | | | | | | | | | | |
| primeri dobre prakse | | 1 | | 1 | | | | | | | | | | | | | | | |
| socialno svetovanje | | 1 | | 1 | | | | | | | | | | | | | | | |
| izgorevanje | | 1 | | 1 | | | | | | | | | | | | | | | |
| konflikti | | | 2 | | | | | | | | | | | | | | | | |
| postmoderna | | 1 | 1 | | | | | | | | | | | | | | | | |
| mladi odrasli | | 1 | 1 | | | | | | | | | | | | | | | | |
| kakovost življenja | | 1 | 1 | | | | | | | | | | | | | | | | |