| Keyword | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 |
|---|
| timsko delo | 1 | 3 | 2 | 1 | | 3 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | | 2 | 7 | 2 | 1 |
| čustvena inteligentnost | | 1 | 3 | 1 | | | | | | | | | | 1 | 1 | |
| specialni in rehabilitacijski pedagogi | | | | | | | 1 | 2 | | | 1 | | 1 | 2 | | |
| učitelji | | 1 | | | | | 1 | | | | | | 1 | 2 | | |
| osebna pojmovanja | | | | | 1 | 1 | 1 | | | | 1 | | | 1 | | |
| spretnosti timskega dela | | | | | | | | 1 | | 1 | | | | 1 | 1 | |
| etape timskega dela | | | | 1 | | | | 1 | | | | | | 2 | | |
| socialni pedagog | | | 3 | | | | 1 | | | | | | | | | |
| učinkovitost timskega dela | | | | | | | | | | | | | | 2 | 1 | |
| stališča | | | | | | | 1 | 1 | | | | | | 1 | | |
| tim | | | | | 1 | | 1 | | | | | | | 1 | | |
| učenci s posebnimi potrebami | | | | | | | 1 | 1 | | | | | | 1 | | |
| kompetence | | | 2 | | | | | | 1 | | | | | | | |
| strokovni delavci | | | | | | 1 | | 2 | | | | | | | | |
| osebe s posebnimi potrebami | | | | | | | | | | | | | | | 1 | 1 |
| refleksija | | | | | | | | 1 | | | | | | | 1 | |
| čustvena kompetentnost | | | | | | | | | | | | | | 1 | 1 | |
| dodatna strokovna pomoč | | | | 1 | | | | | | | | | | 1 | | |
| timsko poučevanje | | | | | 1 | | | | | | | | | 1 | | |
| osnovna šola | | | 1 | | | | | | | | | | | 1 | | |
| poučevanje | | | | | | | | | | | 1 | | | 1 | | |
| prvi razred | | | | | 1 | | | | | | | | | 1 | | |
| strategije reševanja konfliktov | | | | | | | | | | 1 | | | | 1 | | |
| vzgojiteljica predšolskih otrok | | | | | | | | | | | | | 1 | 1 | | |
| prednosti timskega dela | | | | | | | | 1 | | | | | | 1 | | |
| pričakovanja | | | 1 | | | | | | | | | | | 1 | | |
| učitelj | | | | | 1 | | | | | | | 1 | | | | |
| vzgojiteljice | | | | | | | | 1 | | 1 | | | | | | |
| učenci s specifičnimi učnimi težavami | | | | | | 1 | | | 1 | | | | | | | |
| kakovost | | | | | | 1 | | 1 | | | | | | | | |
| profesionalni razvoj | | | | | 1 | | | 1 | | | | | | | | |
| vzgojiteljice predšolskih otrok | | | | | | | | 2 | | | | | | | | |
| izkušnje | | | 1 | | | | | 1 | | | | | | | | |
| prednosti | | | | | | 1 | 1 | | | | | | | | | |
| učne težave | | | | | | 2 | | | | | | | | | | |
| pedagoško delo | | | | | 1 | 1 | | | | | | | | | | |
| vzgojiteljica | | | | 1 | 1 | | | | | | | | | | | |
| pomočnica vzgojiteljice | | | | 1 | 1 | | | | | | | | | | | |
| osnovne šole | | | 1 | 1 | | | | | | | | | | | | |
| tandem | | 1 | | 1 | | | | | | | | | | | | |
| tehnika EFT | | | 2 | | | | | | | | | | | | | |
| socialni pedagogi | | | 2 | | | | | | | | | | | | | |
| svetovalna služba | | | 2 | | | | | | | | | | | | | |
| učna pomoč | | 2 | | | | | | | | | | | | | | |