Številke

Bibliografija osebe. Seznam zajema vsa gradiva in ne le tista, kje je oseba mentor.

Doktorska dela (4)

1. Irena Strelec: Improvizacija kot medij doseganja socialnointegracijskih ciljev socialne krepitve ranljivih skupin
2. Sabina Kosmač: Reprezentacije učiteljev o romskih učencih
3. Sabina Krajnc Dular: Didaktične dimenzije kakovostnega učnega procesa za učence priseljence
4. Katja Mlakar: Neodvisno življenje mlajših odraslih oseb s cerebralno paralizo

Magistrska dela (81)

1. Diana Novak: Obravnava izbranih življenjskih tem pri pouku
2. Renata Časar: Vloga staršev in šole pri ohranjanju narodne identitete
3. Tea Dorić: Priseljenci kot spregledana skupina na neprofitnem stanovanjskem trgu
4. Špela Marussig: (Ne)zaposlovanje žensk z izkušnjo prestajanja kazni zapora
5. Maruša Rozman: Razumevanje psihosocialne stiske znotraj družbenega konteksta ob uporabi umetniškega ustvarjanja
6. Iza Poljšak: Brezdomstvo v času epidemije Covid - 19
7. Tina Matjaž: Sprejemanje otrok prosilcev za azil med vrstniki v osnovni šoli
8. Anka Zajc: Opremljenost bodočih učiteljev razrednega pouka za razumevanje položaja učencev z nižjim socialno-ekonomskim statusom
9. Katja Podbevšek: Vključenost moških v odločitev o kontracepciji
10. Urška Zgonc: Otroci brez spremstva in skrbništvo v Sloveniji
11. Tamara Vučko: Medkulturna občutljivost študentov razrednega pouka
12. Veronika Kukovec, Eva Rode: Ključni akterji o izbrisu in (ne)vključenost teme izbrisa v izobraževanje
13. Mia Radović: Kakovost življenja partnerjev oseb s kronično vnetno črevesno boleznijo
14. Nina Perger: Percepcija seksizma v visokošolskem prostoru
15. Neža Pegan: Družbeni pomen pitja kave
16. Nuša Butala: Spletno nasilje z vidika osnovnošolcev in njihovih učiteljev
17. Jan Gamberger: Ptičja hišica za strpno Ljubljano: pilotni projekt vključevanja otrok iz Azilnega doma Vič v lokalno skupnost
18. Špela Počivalšek: Doživljanje prehoda na trg dela z vidika socialnih pedagoginj
19. Sabina Mujkanović: Udejanjanje interkulturnosti v srednji poklicni in strokovni šoli
20. Dejana Omerza: Medkulturna vzgoja in izobraževanje v učnih načrtih in gradivih za poučevanje
21. Pavlina Ošlak: Sodelovanje strokovnih delavcev pri učenju slovenskega jezika učencev priseljencev na osnovni šoli
22. Petra Pezdirc Stopar: Vrtec kot vključujoča skupnost
23. Milka Podobnik: Pilotski projekt dela z osebami z izkušnjo brezdomstva: ʺNevid(e)na Lublanaʺ
24. Ema Štokovnik: Brezdomstvo med priseljenci v Sloveniji
25. Tamara Zaner: Uporaba kreativnih medijev pri delu z mladimi v družbi tveganja
26. Doris Špurej: Vloga prostovoljcev pri integraciji beguncev
27. Jerneja Pirc: Obremenjenost vzgojiteljev v dijaškem domu
28. Urša Železnikar: Stanovanjsko ranljive družine
29. Greta Škarabot: Sodelovanje nevladnih organizacij s šolsko svetovalno službo pri obravnavi nasilja v družini
30. Špela Adam: Uporaba metode igre na področju obravnave zasvojenosti
31. Taja Lampe: Medvrstniško nasilje v osnovni šoli z vidika učencev in strokovnih delavcev
32. Urška Bedek: Socialna izključenost otrok v osnovni šoli
33. Helena Plazl: Vsakdanje življenje ljudi po 65. letu
34. Leja Markelj: Materinstvo in partnerski odnosi seksualnih delavk v Sloveniji
35. Urška Omahna: Glasbene dejavnosti kot pomoč učencu s čustvenimi in z vedenjskimi težavami
36. Vanessa Kozar: Spolno življenje oseb, ki bivajo v Socialno varstvenem zavodu Hrastovec
37. Marjana Demšar: Socialnopedagoška podpora družinam - med podporo in nadzorom
38. Maša Viršček: Analiza diskurza forumov na temo evropske begunske krize
39. Neja Komočar: Odnos študentov in visokošolskih učiteljev pedagoških fakultet do obravnave teme mavričnih družin
40. Nuša Vogrin: Mreža služb na področju brezdomstva v Mariboru
41. Petra Duhannoy: Prakse šol v preseku vrstniške solidarnosti in večkulturnosti z vidika vodstev šol
42. Ana Šutar: Stiska posameznika v neoliberalizmu : analiza neoliberalne ideologije v literaturi za samopomoč
43. Patricija Gruden: Medvrstniško nasilje skozi oči učencev osnovne šole
44. Klara Petkovšek: Krepitev sodelovanja in zaupanja med učenci z ustvarjalnim gibom in cirkuško pedagogiko
45. Helena Ločniškar: Pomen skupnostnih prostorov: javne dnevne sobe z vidika uporabnikov
46. Marija Trnovec: Življenje mladih s kronično vnetno črevesno boleznijo
47. Lora Kočan, Petra Zore: Položaj in vloga žensk v verskih skupnostih na Slovenskem
48. Anthony Paul Smaga, Patricija Urlep: Diskriminacija priseljencev v slovenski družbi
49. Ilma Begović: Mladostnikovo doživljanje obdobja pred odpustom iz vzgojnega zavoda
50. Tjaša Kapun: Socialnopedagoško ustvarjanje sprememb pri povezanosti mladih v podeželskem naselju Črešnjevec
51. Mojca Sovdat: Generativne teme tabora ob zavodu
52. Matej Žalig: Nastanek in razvoj socialne pedagogike skozi perspektivo biooblasti
53. Nika Petek: Doživljanje varstvenega nadzorstva s strani obsojenih in strokovnih delavcev ter uvajanje probacije
54. Ankica Radivojević: Cirkuška umetnost pri delu z otroki in mladostniki
55. Kristina Škerjanec: Vključevanje romskih otrok v vrtec
56. Maša Toplak: Spolno občutljivo mladinsko delo z dekleti
57. Tjaša Leskovšek: Narodnostna identiteta narodnostno mešanih družin slovenskih izseljencev
58. Maja Avbar: Likovne dejavnosti kot podpora romskim predšolskim otrokom pri seznanitvi z vzgojno izobraževalnim sistemom
59. Maruša Narat: Avtostop kot protiutež glavnemu družbenemu toku
60. Zala Rejc: Ugotavljanje potrebe po dnevnih centrih za osebe, ki so prestajale kazen zapora
61. Urška Šipek Hovnik: Doživljanja otrok iz ranljivih družin v času epidemije
62. Jana Marinko: Priklic spominov in osebnih zgodb s pomočjo umetnostne terapije pri osebi z demenco
63. Matija Grešak: Družbenost duševnih stisk v luči teorije Ericha Fromma
64. Alessandra Lah: Vloga neformalnih virov pri mladih na prehodu v odraslost
65. Enea Vukovič Žorž: Knjiga kot medij krepitve moči pri delu z mladimi nedominantne spolne usmerjenosti oziroma identitete
66. Klara Krivec: Vključevanje živali v pedagoški proces vrtcev
67. Michelle Musulin: Psihiatrična obravnava
68. Nina Šmid: Izidi migracij
69. Tanja Bajželj: Primeri dobrih praks učiteljev razrednega pouka pri delu z učenci z izstopajočim vedenjem
70. Pia Svetina: Vključevanje cirkuških vsebin v pouk
71. Urška Žibrat: Obravnava in reprezentacije interspolnosti v osnovnošolskih učnih načrtih
72. Maša Bartol: Delo z družinami s številnimi izzivi
73. Hana Troha: Deinstitucionalizacija na področju oseb z motnjami v duševnem razvoju
74. Zala Praček: Politična participacija med mladimi
75. Nadja Ratek: Nasilje nad ženskami v socailnovarstvenih ustanovah
76. Blažka Rupnik: Doživljanje moškosti pri mladostnikih v osnovni šoli z nižjim izobrazbenim standardom
77. Martina Mole: Afganistanski mladostniki v Republiki Sloveniji
78. Matejka Glogovčan: Uspešno vključevanje učencev priseljencev v osnovno šolo
79. Maša Fatur: Presečišča ranljivosti
80. Živa Jakoš: Vloga romskih pomočnic v slovenskih osnovnih šolah
81. Ronja Pušnik: Spolna zaznamovanost jezika v življenju transspolnih in cisspolno nenormativnih oseb

Diplomska dela (55)

1. Nives Bratina Furlan: Igra in gib kot socialnopedagoški medij pri delu z mladostniki
2. Saša Rogan: Uporaba gledališča v zavodih za prestajanje kazni zapora
3. Tina Drobnič: Potrebe mladostnic in vloga vzgojitelja v dijaškem domu
4. Žiga Novak: Medijske reprezentacije tujih delavcev na začasnem delu v Sloveniji
5. Manca Žnidaršič: Mobing med zaposlenimi v poklicih pomoči
6. Špela Dovžan: Kaj pa ti o tem misliš?
7. Tina Čerin: Podpora v situaciji odločanja v zvezi s splavom
8. Barbara Balan: Vloga in uporaba umetnosti v socialni pedagogiki
9. Anamarija Merljak: Film kot oblika spodbude k pogovorom o partnerskih odnosih
10. Lucija Gelze: Spremembe v družbi, njihove posledice in alternativni vzajemni sistemi
11. Simona Šabić: Tukaj je Slovenija
12. Darja Tadič: Večkrat zaprte osebe in njihovo doživljanje lastnega življenjskega položaja
13. Lenka Trpin: Izkušnje iz tujine priseljenih dijakov in dijakinj z integracijo v srednjih šolah Tehniškega šolskega centra Nova Gorica
14. Nina Klemen: Poklicna identiteta socialnih pedagoginj in socialnih pedagogov
15. Sanja Bednjički: Iz urejene nesvobode v neurejeno svobodo - postpenalna obravnava v Sloveniji
16. Kristina Debenjak: Mali medkulturni prostor
17. Martina Mole: Integracijska hiša kot ena izmed možnih nastanitvenih oblik za otroke brez spremstva s priznano mednarodno zaščito
18. Milan Grah: Neoliberalizem skozi prizmo pedagogike zatiranih
19. Mateja Šarlija: Socialno-kulturna animacija kot metoda dela v socialni pedagogiki
20. Maja Zavrtanik: Kje boš pa ti danes spal?
21. Nina Marin: Izobraževanje kot del integracije mladih migrantov brez osnovnošolske izobrazbe v Sloveniji
22. Marjeta Kos: Stiske in priložnosti v dobi potrošništva
23. Ines Godeša: Potreba po mladinskem centru v občini Cerknica
24. Marija Trnovec: Vidik vzgojiteljic pri delu z albansko govorečimi otroki v vrtcu
25. Laura Velkner: Doživljanje mladostnika in staršev ob namestitvi v vzgojni zavod
26. Katarina Gradišar Seifert: Socialna integracija dijakov iz albansko govorečega okolja
27. Larisa Korva: Položaj sorojencev v družini z izkušnjo odvisnosti
28. Tjaša Leskovšek: Vrnitev mladostnikov v Slovenijo po življenju v tujini
29. Simon Debeljak: Prehranska negotovost v Sloveniji - prepoznavanje ranljivih skupin
30. Nina Perger: Spol in vzgoja po družinskem modelu v slovenskih izven-družinskih vzgojnih institucijah
31. Urška Bedek: Pojem smrti v osnovni šoli
32. Tadeja Hikel: Izkušnja razkritja pri istospolno usmerjenih odraslih in njihovih starših
33. Maruša Meglič: Vloga skupine za samopomoč pri socialnem vključevanju odraslih oseb s težavami v duševnem zdravju
34. Tina Koselj: Potrditev spola in raznolikost spolnih identitet
35. Klara Otorepec: Feministična krivda ali ambivalentnost feminizma do lepotnih praks
36. Ana Kralj: Samski moški
37. Anja Mislej: Starševanje dvojčkom
38. Milka Podobnik: Menstrualnost skozi individualno izkušnjo
39. Nina Šturm: Položaj islamske skupnosti v Republiki Sloveniji
40. Mojca Sovdat: Senzorično gledališče z vidika ustvarjalcev in udeležencev
41. Anamarija Bukovec: Kralji ulice
42. Sandra Pegam: Uporaba tobaka med študentsko populacijo
43. Adriana Vučković: Policaji v glavi: povezava med gledališčem zatiranih in gestalt terapijo
44. Valerina Skopec: Izkušnje srednješolcev z drogami in preventivnimi programi
45. Špela Pucelj: Povezanost neformalno pridobljenega znanja s samozaposlitvijo socialnih pedagogov
46. Vesna Štefanec: Pomen družbenih razmerij moči za socialno pedagoško delo
47. Špela Marussig: Negotovost pred odpustom in postpenalna obravnava obsojenk
48. Nika Sedmak, Maruša Lojk: Dobre prakse uvajanja sprememb in profesionalni razvoj pedagoških delavcev
49. Ana Lovšin: Nastanitev oseb z mednarodno zaščito
50. Nastja Prijatelj: Mladostniki Prevzgojnega doma Radeče in večkulturnost
51. Agata Hren: Svoboda poroda- subjektivna izkušnja poroda v povezavi z okoljem in odnosi s strokovnimi delavci
52. Liza Noč: Prostovoljstvo in vrtci v Gambiji
53. Katja Podbevšek: Medikalizacija menstrualnega cikla
54. Amadea Ris: Oblikovanje celostne grafične podobe tarot kart
55. Anja Debenjak: Odnos do priseljencev in etničnih manjšin skozi oči študentk in študentov Fakultete za socialno delo

Druga dela (27)

1. Špela Razpotnik: Premoščevalni potencial družinskega centra
2. Špela Razpotnik: It is all up to me
3. Špela Razpotnik, Bojan Dekleva: Zaključki in priporočila
4. Špela Razpotnik, Bojan Dekleva: Research on homelessness, health and accessibility of health care services in Slovenia
5. Anja Mikič, Meta Rutar, Špela Razpotnik, Maja Dekleva, Bojan Dekleva: Cirkuška pedagogika
6. Špela Razpotnik, Bojan Dekleva: Na cesti - brezdomci o sebi in drugi o njih
7. Špela Razpotnik: Preseki odvečnosti
8. Špela Razpotnik, Bojan Dekleva: Kralji ulice
9. Špela Razpotnik: Socialnopedagoška diagnostika
10. Špela Razpotnik: Jaz še vem kdo sem in od kod prihajam
11. Špela Razpotnik: Priseljenka med patriarhatom in neoliberalnim kapitalizmom
12. Špela Razpotnik: Irena Lesar and Mojca Peček (Eds.), Immigrants in Slovenia through the research prism of students of the Faculty of Education (in Slovene: Priseljenci v Sloveniji skozi raziskovalno prizmo študentov Pedagoške fakultete) ...
13. Bojan Dekleva, Maša Filipovič Hrast, Mateja Nagode, Špela Razpotnik, Simona Smolej Jež: Ocena obsega odkritega in skritega brezdomstva v Sloveniji
14. Neža Černe: Identiteta odraščajočih deklet s priseljenskim ozadjem
15. Sandra Piršič: Homeseksualnost v športu
16. Nada Turnšek, Olga Poljšak-Škraban, Špela Razpotnik, Jana Rapuš-Pavel: Challenges and responses to the vulnerability of families in a preschool context
17. Špela Razpotnik, Nada Turnšek, Jana Rapuš-Pavel, Olga Poljšak-Škraban: Lifeworld-oriented family support
18. Matej Žalig: Oblastno nasilje nad ne-državljani na Madžarskem: golo življenje na mejah trdnjave
19. Bojan Dekleva, Mija Marija Klemenčič Rozman, Špela Razpotnik, Matej Sande, Juš Škraban, Darja Tadič: Dostopnost organiziranih oblik podpore mladim v psihosocialnih in duševnih težavah in konteksti teh težav
20. Metka Kuhar, Tjaša Žakelj, Špela Razpotnik: Pregled delovanja družinskih centrov v izbranih evropskih državah in okviri razvoja družinskih centrov v Sloveniji
21. Okviri in izzivi mladinskega dela v Sloveniji
22. Socialna pedagogika
23. Bojan Dekleva, Špela Razpotnik: Definiranje brezdomstva in merjenje njegovega obsega
24. Heli Vaaranen: Ustvarjanje identitete po vzornikih in prostočasne dejavnosti
25. Matej Sande, Bojan Dekleva, Špela Razpotnik, Darja Tadič, Mija Marija Klemenčič Rozman, Jana Rapuš-Pavel: Online interventions and virtual day centres for young people who use drugs
26. Špela Razpotnik, Matej Sande, Bojan Dekleva, Darja Tadič, Mija Marija Klemenčič Rozman, Jana Rapuš-Pavel: Young people with complex needs as a particular challenge for the education system
27. Matej Sande, Bojan Dekleva, Darja Tadič, Jana Rapuš-Pavel, Mija Marija Klemenčič Rozman, Špela Razpotnik: “Take me seriously and accept me as I am”