Raziskovalno učenje za kakovostno znanje naravoslovja v zgodnjem šolskem obdobju

Petek, Darija (author), Glažar, Saša A. (author)

Spoznanja, da je tradicionalno poučevanje pomanjkljivo z vidika pridobivanja znanstvenega načina razmišljanja, so privedla do razvoja številnih inovativnih pristopov na tem področju. Tako se po vertikali izobraževanja vse bolj uveljavlja tudi učenje z raziskovanjem (Llewellyn 2004).

• Language: Slovenian
• Keywords: raziskovalno učenje, naloge, učenje, naravoslovna vzgoja in izobraževanje, zgodnje učenje, osnovnošolski pouk
• Typology: 1.16 - Independent Scientific Component Part or a Chapter in a Monograph
• Organization: PEF - Faculty of Education
• Year: 2015
• Number of pages: Str. 403-417, 635-636
• PID: 20.500.12556/RUL-73433
• UDC: 373.32.016:50
• COBISS.SI-ID: 10755145
• Publication date in RUL: 12.11.2015

Secondary language

• Language: English
• Title: Inquiry-based learning in early school education for the quality knowledge of science
• Keywords: learning, science education, early learning, primary education