Slovenska mladinska književnost med kulturami - študij primera : Prešeren - mladinski pesnik

Blažić, Milena Mileva (avtor)

France Prešeren (1800–1849), največji slovenski pesnik, je imel pri pisanju in izdajanju pesmi v času romantike v mislih odraslega bralca. V procesu literarne recepcije pa so od začetka posvetne slovenske mladinske književnosti in ustanovitve revije Vedež (1848–1850) njegove pesmi postale tudi del kanona slovenske mladinske književnosti ter, posebej po letu 1950, učnih načrtov in beril za književni pouk v osnovni šoli. V Učnem načrtu za slovenščino (1998) in Osnutku učnega načrta za slovenščino (2007) je Prešeren obvezen avtor, kar pomeni, da učenci v tretjem triletju devetletke poznajo besedila literarnega kanona (Povodni mož). V učnih načrtih so predlagana tudi naslednja Prešernova pesemska besedila: Uvod h Krstu pri Savici, Turjaška Rozamunda, Povodni mož, Apel in čevljar, Gazele (6), Glosa in Zdravljica. Zaradi izrazitih medkulturnih prvin v njegovih pesmih, poučevanje Prešernovih besedil od učitelja zahteva tudi razvite medkulturne kompetence.

• Jezik: Neznan jezik
• Ključne besede: mladinska književnost
• Vrsta gradiva: Delo ni kategorizirano
• Organizacija: PEF - Pedagoška fakulteta
• Leto izida: 2008
• Št. strani: 98-106
• PID: 20.500.12556/RUL-70201
• Datum objave v RUL: 10.07.2015

BLAŽIĆ, Milena Mileva, 2008, Slovenska mladinska književnost med kulturami - študij primera : Prešeren - mladinski pesnik [na spletu]. 2008. [Dostopano 26 marec 2025]. Pridobljeno s: http://pefprints.pef.uni-lj.si/2768/

Sekundarni jezik

• Jezik: Neznan jezik
• Ključne besede: children's and youth literature