Tranzicija pri osebah s slepoto in slabovidnostjo: kaj, kdo, kdaj, kako in zakaj

Žolgar, Ingrid (author), Škrlec, Eva (author), Češarek, Sara (author)

Osnovno poklicno izobraževanje in znanja ter spretnosti povezane z njim po navadi niso dovolj za osebe s slepoto in slabovidnostjo. S poklicnim izobraževanjem je potrebno pričeti v zgodnjih letih z zagotavljanjem konkretnih, neposrednih izkušenj z delom in nalogami ter odgovornostmi, ki jih delo prinaša. Če pa k temu dodamo še nizko stopnjo zaposlenosti oseb s slepoto in slabovidnostjo, vsekakor vemo, da je razvijanje tega področja izrednega pomena za življenje posameznika.

• Language: Unknown
• Keywords: specialna pedagogika
• Work type: Not categorized
• Organization: PEF - Faculty of Education
• Year: 2014
• Number of pages: 46-46
• PID: 20.500.12556/RUL-69151
• Publication date in RUL: 10.07.2015

Secondary language

• Language: Unknown
• Keywords: remedial instruction sciences