Spodbudno učno okolje za nadarjene otroke v predšolskem in zgodnješolskem obdobju : zbornik povzetkov (Zbornik povzetkov ob strokovnem posvetu Spodbudno učno okolje za nadarjene otroke v predšolskem in zgodnješolskem obdobju)

Gradišek, Polona (author), Umek, Maja (author), Turnšek, Nada (author), Skubic, Darija (author)

Namen današnjega posveta je bolje razumeti značilnosti in učne potrebe nadarjenih otrok v vrtcu in prvih razredih osnovne šole, da bi jih lahko ustrezno spodbujali in spremljali v obdobju, ko so njihovi možgani najbolj dojemljivi za učenje, zato smo strokovno zelo počaščeni, da sta z nami dve psihologinji, ekspertki s tega področja: prof. dr. Ljubica Marjanovič Umek, doma in mednarodno uveljavljena razvojna psihologinja, ki že vrsto let raziskuje dejavnike razvoja v najzgodnejšem obdobju človekovega življenja, in specialistka za delo z nadarjenimi Jasna Cvetković Lay iz sosednje Hrvaške, ki razvojnopsihološka in pedagoška spoznanja odmevno aplicira v prakso z razvijanjem koncepta delavnic »Bistrić« za nadarjene otroke.

• Language: Unknown
• Keywords: predšolski otrok
• Work type: Not categorized
• Organization: PEF - Faculty of Education
• Publisher: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
• Year: 2013
• PID: 20.500.12556/RUL-68379
• DOI: 978-961-253-152-2
• Publication date in RUL: 10.07.2015

Secondary language

• Language: Unknown
• Keywords: pre-school child