Posvetovanje Podpora psihologa učiteljem in vzgojiteljem pri delu z nadarjenimi, 25. 1. 2013, Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani

Juriševič, Mojca (avtor), Gradišek, Polona (avtor)

Tema letošnjega posveta »Podpora psihologa učiteljem in vzgojiteljem pri delu z nadarjenimi« ni bila izbrana naključno, temveč predstavlja smiselno nadaljevanje lanskoletnega srečanja, na katerem smo se širše ukvarjali z vlogo, ki jo psiholog na področju vzgoje in izobraževanja nadarjenih (lahko) ima. Strokovna podpora, ki jo psiholog nudi vzgojiteljem, učiteljem in drugim strokovnim delavcem na področju izobraževanja, je pri delu z nadarjenimi namreč ključnega pomena, saj temelji na spoznanjih o razvoju in značilnostih nadarjenosti ter je pedagogom v temeljno oporo pri izbiri najbolj ustreznih pristopov poučevanja nadarjenih učencev.

• Jezik: Neznan jezik
• Ključne besede: šole
• Vrsta gradiva: Delo ni kategorizirano
• Organizacija: PEF - Pedagoška fakulteta
• Založnik: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
• Leto izida: 2013
• PID: 20.500.12556/RUL-68374
• DOI: 978-961-253-110-2
• Datum objave v RUL: 10.07.2015

JURIŠEVIČ, Mojca in GRADIŠEK, Polona, 2013, Posvetovanje Podpora psihologa učiteljem in vzgojiteljem pri delu z nadarjenimi, 25. 1. 2013, Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani [na spletu]. 2013. Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta. [Dostopano 3 junij 2025]. Pridobljeno s: https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&id=68374

Sekundarni jezik

• Jezik: Neznan jezik
• Ključne besede: schools