Preverjanje in ocenjevanje procesnega znanja pri pouku naravoslovja

Skribe Dimec, Darja (avtor)

V uredništvu Naravoslovne solnice smo se odločili, da s spodbujanjem preverjanja in ocenjevanja procesnega znanja nadaljujemo. Predstavili in komentirali bomo naloge, s katerimi lahko preverjamo različne naravoslovne postopke (sposobnosti in spretnosti).

• Jezik: Neznan jezik
• Ključne besede: naravoslovna vzgoja in izobraževanje
• Vrsta gradiva: Delo ni kategorizirano
• Organizacija: PEF - Pedagoška fakulteta
• Založnik: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
• Leto izida: 2011
• Št. strani: 28-29
• Številčenje: 16
• PID: 20.500.12556/RUL-68186
• ISSN: 1318-9670
• Datum objave v RUL: 10.07.2015

Sekundarni jezik

• Jezik: Neznan jezik
• Ključne besede: science education