Pedagoški vidiki vključevanja romskih otrok iz naselja Deponija v izobraževalni sistem

Podrobno

Pedagoški vidiki vključevanja romskih otrok iz naselja Deponija v izobraževalni sistem
ID Macura-Milovanović, Sunčica (Avtor)

URL - Predstavitvena datoteka, za dostop obiščite http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-FO9FRF0T Povezava se odpre v novem oknu

Jezik:	Slovenski jezik
Ključne besede:	Romi, inkluzija
Vrsta gradiva:	Delo ni kategorizirano
Tipologija:	1.01 - Izvirni znanstveni članek
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Založnik:	Združenje za socialno pedagogiko
Leto izida:	2006
Št. strani:	Str. 1-28
Številčenje:	Letn. 10, št. 1
PID:	20.500.12556/RUL-60677
UDK:	376.6
ISSN pri članku:	1408-2942
COBISS.SI-ID:	6515529
Datum objave v RUL:	10.07.2015
Število ogledov:	3314
Število prenosov:	200
Metapodatki:
:	MACURA-MILOVANOVIĆ, Sunčica, 2006, Pedagoški vidiki vključevanja romskih otrok iz naselja Deponija v izobraževalni sistem. Socialna pedagogika [na spletu]. 2006. Vol. 10, no. 1, p. 1–28. [Dostopano 26 julij 2025]. Pridobljeno s: http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-FO9FRF0T Kopiraj citat
Objavi na:

Naslov:	Socialna pedagogika
Skrajšan naslov:	Soc. pedagog.
Založnik:	Združenje za socialno pedagogiko
ISSN:	1408-2942
COBISS.SI-ID:	67365376

Jezik:	Slovenski jezik
Naslov:	Pedagogical perspectives of including the Roma children from the Deponija settlement into the education system

Podobna dela v RUL:

Podobna dela v drugih slovenskih zbirkah:

Nazaj