Položaj učencev po prehodu v novo kulturno-jezikovno okolje v slovenski osnovni v šoli : magistrsko delo

Podrobno

Položaj učencev po prehodu v novo kulturno-jezikovno okolje v slovenski osnovni v šoli : magistrsko delo
ID Soklič, Špela Elizabeta (Avtor), ID Lesar, Irena (Mentor) Več o mentorju... Povezava se odpre v novem oknu

PDF - Predstavitvena datoteka, prenos (3,12 MB)
MD5: 9D55A0F958CDAC0565E1521A7932D2C0

Jezik:	Slovenski jezik
Ključne besede:	novopriseljeni učenci, multikulturalizem, interkulturna pedagogika, asimilacija, inkluzija
Vrsta gradiva:	Magistrsko delo
Tipologija:	2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Kraj izida:	Ljubljana
Založnik:	[Š. E. Soklič]
Leto izida:	2012
Št. strani:	174 str.
PID:	20.500.12556/RUL-26262
UDK:	37.091.8(043.2)
COBISS.SI-ID:	9248073
Datum objave v RUL:	11.07.2014
Število ogledov:	2349
Število prenosov:	453
Metapodatki:
:	Kopiraj citat
Objavi na:

Podobna dela v RUL:
Podobna dela v drugih slovenskih zbirkah:

Nazaj