Podrobno

The relevance of education today : young people and their educational choices
ID Živoder, Andreja (Avtor)

URLURL - Predstavitvena datoteka, za dostop obiščite http://dk.fdv.uni-lj.si/db/pdfs/tip2011_5_Zivoder.pdf Povezava se odpre v novem oknu

Izvleček
The article interprets the results of qualitative research within the GOETE project. It discusses how 9th grade students relate to the relevance of education today by analysing their educational decisions within the framework of the ideology of choice in contemporary Slovenian society. It attempts to categorise reasons for the relevance of education and provide two typical strategies students employ in order to be able to make educational choices in a socio-economic environment which does not favour such important life-educational decisions.

Jezik:Angleški jezik
Ključne besede:raziskave
Vrsta gradiva:Delo ni kategorizirano
Tipologija:1.01 - Izvirni znanstveni članek
Organizacija:FDV - Fakulteta za družbene vede
Leto izida:2011
Št. strani:Str. 1427-1445, 1545
Številčenje:Letn. 48, št. 5
PID:20.500.12556/RUL-23229 Povezava se odpre v novem oknu
UDK:37.011.3-052(497.4)
ISSN pri članku:0040-3598
COBISS.SI-ID:30770781 Povezava se odpre v novem oknu
Datum objave v RUL:11.07.2014
Število ogledov:2422
Število prenosov:218
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
:
ŽIVODER, Andreja, 2011, The relevance of education today : young people and their educational choices. Teorija in praksa : revija za družbena vprašanja [na spletu]. 2011. Vol. 48, no. 5, p. 1427–1445, 1545. [Dostopano 20 avgust 2025]. Pridobljeno s: http://dk.fdv.uni-lj.si/db/pdfs/tip2011_5_Zivoder.pdf
Kopiraj citat
Objavi na:Bookmark and Share

Gradivo je del revije

Naslov:Teorija in praksa : revija za družbena vprašanja
Skrajšan naslov:Teor. praksa
Založnik:Fakulteta za družbene vede
ISSN:0040-3598
COBISS.SI-ID:763652 Povezava se odpre v novem oknu

Sekundarni jezik

Jezik:Slovenski jezik
Izvleček:
Članek interpretira rezultate kvalitativne raziskave projekta GOETE. Razpravlja o tem, kako devetošolci danes razmišljajo o relevantnosti izobrazbe tako, da analizira njihove izobraževalne odločitve v okviru ideologije izbire v sodobni slovenski družbi. Poskuša kategorizirati razloge za relevantnost izobrazbe in ponudi dve tipični strategiji, ki ju učenci uporabljajo, da lahko sprejmejo izobraževalne odločitve v socio-ekonomskem okolju, ki ni naklonjen tako pomembnim življenjskim in izobraževalnim odločitvam.


Podobna dela

Podobna dela v RUL:
  1. Economic analysis of public procurement in selected municipalities
  2. Designing buildings with reduced environmental impact
  3. Green public procurement in the EU through an analysis of selected areas
  4. COMPARISON BETWEEN PUBLIC PROCUREMENT OF SERVICES ON THE NATIONAL AND LOCAL LEVEL
  5. Organiziranost področja javnih naročil v Sloveniji in nekaterih drugih evropskih državah
Podobna dela v drugih slovenskih zbirkah:
  1. Optimizacija procesa javnih naročil izbranega podjetja
  2. Prednosti, ovire in zahteve zelenih javnih naročil
  3. Razvoj prava in prakse javnega naročanja v Evropski Uniji in Republiki Sloveniji
  4. Vpliv Zakona o javnem naročanju (ZJN-3) v občini - primer naročila male vrednosti gradenj
  5. Javno naročanje z uporabo Uredbe o zelenem javnem naročanju na področju naročanja živil

Nazaj