Podrobno

Učinki financiranja sekundarne zdravstvene dejavnosti po metodologiji skupin primerljivih primerov na poslovanje splošnih bolnišnic : magistrsko delo
ID Simonišek, Franc (Avtor), ID Rus, Andrej (Mentor) Več o mentorju... Povezava se odpre v novem oknu

URLURL - Predstavitvena datoteka, za dostop obiščite http://dk.fdv.uni-lj.si/magistrska/pdfs/mag_simonisek-franc.pdf Povezava se odpre v novem oknu

Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Magistrsko delo
Tipologija:2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:FDV - Fakulteta za družbene vede
Kraj izida:Ljubljana
Založnik:[F. Simonišek]
Leto izida:2009
Št. strani:126 f.
PID:20.500.12556/RUL-18926 Povezava se odpre v novem oknu
UDK:005.12:614.2(043.2)
COBISS.SI-ID:29092445 Povezava se odpre v novem oknu
Datum objave v RUL:11.07.2014
Število ogledov:2089
Število prenosov:188
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
:
SIMONIŠEK, Franc, 2009, Učinki financiranja sekundarne zdravstvene dejavnosti po metodologiji skupin primerljivih primerov na poslovanje splošnih bolnišnic : magistrsko delo [na spletu]. Magistrsko delo. Ljubljana : F. Simonišek. [Dostopano 20 julij 2025]. Pridobljeno s: http://dk.fdv.uni-lj.si/magistrska/pdfs/mag_simonisek-franc.pdf
Kopiraj citat
Objavi na:Bookmark and Share

Podobna dela

Podobna dela v RUL:
  1. A study on how industrial pharmacists rank competences for pharmacy practice
  2. The production of a framework of competences for pharmacy practice in the European Union
  3. Pharmacy practice and education in Slovenia
  4. The PHAR-QA project
  5. Does the subject content of the pharmacy degree course Influence the community pharmacist’s views on competencies for practice?
Podobna dela v drugih slovenskih zbirkah:
  1. Mentorska vloga v kliničnem okolju
  2. Uporaba filmov v poučevanju družinske medicine na osnovi kompetenc družinske medicine
  3. Pristopi vzgojiteljev pri vključevanju otrok priseljencev v vrtce - primeri treh vrtcev obalno-kraške regije
  4. Building intercultural competences for an international business environment
  5. Utjecaj inovativnoga pristupa obrazovanja odgojiteljica na njihov likovno-pedagoški rad

Nazaj