Študij razrednega pouka na slovenskih pedagoških fakultetah od štud. l. 2009/10 dalje

Bešter, Marja (avtor)

V Republiki Sloveniji izobražujejo učitelje razrednega pouka (ti poučujejo s šolskim predmetnikom predpisane predmete od 1. do 6. razreda osnovne šole) tri ustanove: Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani, Pedagoška fakulteta Univerze v Mariboru in Pedagoška fakulteta Univerze na Primorskem. V prispevku so primerjani bolonjski študijski programi teh ustanov, s poudarkom na predmetih s področja slovenski jezik in književnost.

• Jezik: Slovenski jezik
• Ključne besede: bolonjska reforma, študijski programi, slovenščina, izobraževanje učiteljev razrednega pouka, pedagoške fakultete v Sloveniji, slovenski jezik in književnost
• Vrsta gradiva: Članek v reviji
• Tipologija: 1.08 - Objavljeni znanstveni prispevek na konferenci
• Organizacija: FF - Filozofska fakulteta
• Leto izida: 2009
• Št. strani: Str. 65-74
• PID: 20.500.12556/RUL-150881
• UDK: 371.12-011.3:811.163.6
• COBISS.SI-ID: 8092745
• Datum objave v RUL: 25.09.2023

BEŠTER, Marja, 2009, Študij razrednega pouka na slovenskih pedagoških fakultetah od štud. l. 2009/10 dalje. V : Infrastruktura slovenščine in slovenistike [na spletu]. Objavljeni znanstveni prispevek na konferenci. Ljubljana. 2009. p. 65–74. [Dostopano 16 marec 2025]. Pridobljeno s: https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&id=150881

Gradivo je del monografije

• Naslov: Infrastruktura slovenščine in slovenistike
• Uredniki: Marko Stabej
• Kraj izida: Ljubljana
• Založnik: Znanstvena založba Filozofske fakultete
• Leto izida: 2009
• ISBN: 978-961-237-333-7
• COBISS.SI-ID: 248431360
• Naslov zbirke: Obdobja
• Številčenje v zbirki: 28

Sekundarni jezik

• Jezik: Angleški jezik

Izvleček

In the Republic of Slovenia, classroom teachers who teach subjects in the first six years of primary school are educated at the faculties of education at the universities of Ljubljana, Maribor and Primorska. This article compares the "Bologna" study programmes of these institutions, with an emphasison those for Slovene language and literature.

• Ključne besede: education of classroom teachers, Bologna reform, faculties of education in Slovenia, comparison of study programmes, Slovene language and literature