|
132. Dramsko-gledališke dejavnosti pri pouku angleščine kot tujega jezika v SlovenijiPetra Plavšić, 2020, magistrsko delo/naloga Ključne besede: sporazumevalna zmožnost, dramsko-gledališke dejavnosti pri pouku angleščine, na učenca osredinjen pouk, motivacija, ustvarjalnost, učenje za življenje, debata, simulacija, igre vlog, improvizacija, pripovedovanje zgodb Celotno besedilo (datoteka, 2,36 MB) |
|
|
|
|
|
|
|
|