81. Razvijanje bralnih učnih strategij pri pouku španščine kot tujega jezika v gimnazijiMartina Larsson, 2018, magistrsko delo Ključne besede: pedagogika, tuji jeziki, didaktika jezika, gimnazija, bralne učne strategije, španščina, magistrska dela Celotno besedilo (datoteka, 1,68 MB) |
82. NAPOVEDOVANJE OCEN PRODUKTOV V SPLETNI TRGOVINI Z METODAMI STROJNEGA UČENJAJošt Gombač, 2018, diplomsko delo/naloga Ključne besede: umetna inteligenca, obdelava naravnega jezika, strojno učenje, klasifikacija, nevronske mreže, odločitvena drevesa, naključni gozdovi, analiza sentimenta Celotno besedilo (datoteka, 1,97 MB) |
|
|
|
86. Vzpostavitev identitete skozi jezik na primeru Pessoinih heteronimovValentina Rajaković, 2018, diplomsko delo Ključne besede: literatura in psihoanaliza, filozofija jezika, strukturalizem, subjekt, identiteta, portugalska književnost, modernizem, heteronimija, diplomsko delo Celotno besedilo (datoteka, 435,53 KB) |
|
|
|
90. Vzgojni in izobraževalni vidiki gledališke umetnosti pri poučevanju tujih jezikovPatricija Čamernik, 2018, magistrsko delo Ključne besede: pedagogika, vzgoja, gledališče, poučevanje tujih jezikov, didaktika jezika, tuji jeziki, francoščina, jezikovne metode, pedagoška metodologija, magistrska dela Celotno besedilo (datoteka, 1,31 MB) |