Napredno

 
  Išči
    Enostavno iskanje


Rezultati

233 rezultatov
161 - 170 / 233
Na začetekNa prejšnjo stran13141516171819202122Na naslednjo stranNa konec
161. Gozdna tehnična vzgoja za razvijanje tehnološke pismenosti 5-6 let starih otrok
Anja Žerovnik, 2019, diplomsko delo

Ključne besede: tehnološka pismenost
Celotno besedilo (povezava drugam)

162. Pismenost vzgojiteljev in pomočnikov vzgojitelja v vrtcu
Ana Možek, 2019, diplomsko delo

Ključne besede: pismenost
Celotno besedilo (povezava drugam)

163. Vodenje osebnih finančnih evidenc med osnovnošolci in srednješolci v Savinjski regiji
Alja Pilih, 2019, diplomsko delo

Ključne besede: finančna pismenost
Celotno besedilo (povezava drugam)

164. Vplivi uporabe spletnih podpornih skupin na pacientovo adherenco
Maruša Petrič, 2019, diplomsko delo/naloga

Ključne besede: spletne podporne skupine, socialna opora, e-zdravstvena pismenost, adherenca
Celotno besedilo (datoteka, 1,09 MB)

165. Uporaba filma pri pouku angleščine in francoščine – zakaj in kako?
Aicha Boughazi, 2019, magistrsko delo/naloga

Ključne besede: medijska pismenost, film pri poučevanju tujih jezikov, srednješolsko izobraževanje
Celotno besedilo (datoteka, 2,34 MB)

166. Izsledki slovenskih raziskav o vplivu družinskega branja na govorni razvoj otroka
Teja Čeč, 2019, diplomsko delo/naloga

Ključne besede: družinsko branje, govorni razvoj, pismenost, slovenske raziskave
Celotno besedilo (datoteka, 912,36 KB)

167. Vzgoja kritičnega potrošnika
Janja Gerdevič, 2011, diplomsko delo

Ključne besede: diplomska dela, potrošniška družba, mladi potrošniki, sodobni avtonomni hedonizem, ideologija, svoboda izbire, kritična pismenost, vzgoja za medije, samoomejitvena avtoriteta
Celotno besedilo (datoteka, 769,23 KB)

168. Delo učiteljev slovenščine z učenci s primanjkljaji na posameznih področjih učenja
Urška Dragovan, 2015, diplomsko delo

Ključne besede: slovenščina, jezikovna didaktika, prilagajanje pouka, bralna pismenost, inkluzija, učitelji, učenci s primanjkljaji, diplomsko delo
Celotno besedilo (datoteka, 1,45 MB)

169. Primerjalna analiza implementacije programov Usposabljanje za življenjsko uspešnost med slovenskimi statističnimi regijami
Aleksandra Medja Ogrin, 2016, diplomsko delo

Ključne besede: diplomska dela, andragogika, primerjalna andragogika, vseživljenjsko učenje, pismenost, funkcionalna pismenost, pedagoška metodologija

170. Branje in bralna motivacija dijakov
Petra Romih, 2016, diplomsko delo

Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, pedagoška psihologija, srednješolci, branje, motivacija, bralna pismenost, pedagoška metodologija
Celotno besedilo (datoteka, 1,48 MB)
Iskanje izvedeno v 0.03 sek.
Na vrh