|
272. Vzgojni pomen sociodramske igre predšolskega otrokaŽiga Hrovat, 2016, magistrsko delo Ključne besede: magistrska dela, pedagogika, teorija vzgoje, igra, predšolski otrok, naracija, učitelji, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 813,48 KB) |
273. Povezovanje šol in podjetij v poklicnem in strokovnem srednješolskem izobraževanjuBoris Klančnik, 2016, magistrsko delo Ključne besede: magistrska dela, poklicno izobraževanje, strokovno izobraževanje, podjetja, sodelovanje, usposabljanje, povezovanje, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 976,56 KB) |
274. Vpliv igre na razvoj otrok s travmatičnimi izkušnjamiJerca Kozelj, 2016, magistrsko delo Ključne besede: magistrska dela, pedagogika, predšolska pedagogika, igra, predšolski otrok, doživljajska pedagogika, dejavna igra, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 2,43 MB) |
275. Šolski razvojni tim - od vizije do uresničitveŠpela Krobat, 2016, magistrsko delo Ključne besede: magistrska dela, pedagogika, didaktika, učitelji, izobraževanje učiteljev, inovacije, šolski razvojni tim, vodenje, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,40 MB) |
276. Vlogi učitelja in šolskega svetovalnega delavca ter pomen njunega medsebojnega sodelovanja pri obravnavanju konfliktov med učenciMaruša Matelič, 2016, magistrsko delo Ključne besede: magistrska dela, pedagogika, šolsko svetovalno delo, šolsko svetovanje, učitelji, svetovalni delavci, sodelovanje, konflikti, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,70 MB) |
277. Sodelovanje osnovnih šol in kulturnih ustanov pri kulturno-umetnostni vzgojiBeti Melkamu, 2016, magistrsko delo Ključne besede: magistrska dela, pedagogika, osnovne šole, kulturna vzgoja, kulturne ustanove, umetnostna vzgoja, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,18 MB) |
278. Pomen govorilnih ur za vzpostavljanje partnerskega sodelovanja med starši in učiteljiAna Rozman, 2016, magistrsko delo Ključne besede: magistrska dela, pedagogika, didaktika, osnovne šole, govorilne ure, starši, učitelji, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 2,25 MB) |
|
280. Vloga in delo razrednika z vidika učencev in učiteljev - razrednikovRomana Tesovnik, 2016, magistrsko delo Ključne besede: magistrska dela, pedagogika, didaktika, razredniki, učitelji, učenci, sodelovanje, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,59 MB) |