311. Moteče vedenje otrok v vrtcuTanja Panić, 2016, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, predšolska pedagogika, vrtec, moteče vedenje predšolskih otrok, odzivi, strokovni delavci, vrstniki
Celotno besedilo (datoteka, 2,27 MB) |
312. Vzgojni pomen sociodramske igre predšolskega otrokaŽiga Hrovat, 2016, magistrsko delo Ključne besede: magistrska dela, pedagogika, teorija vzgoje, igra, predšolski otrok, naracija, učitelji, pedagoška metodologija
Celotno besedilo (datoteka, 813,48 KB) |
313. Vpliv igre na razvoj otrok s travmatičnimi izkušnjamiJerca Kozelj, 2016, magistrsko delo Ključne besede: magistrska dela, pedagogika, predšolska pedagogika, igra, predšolski otrok, doživljajska pedagogika, dejavna igra, pedagoška metodologija
Celotno besedilo (datoteka, 2,43 MB) |
314. Levo ali desno?Katja Kušar, 2018, magistrsko delo Ključne besede: magistrska dela, pedagogika, predšolska pedagogika, predšolski otrok, umetnost, gib, prostorska orientacija, pedagoška metodologija
Celotno besedilo (datoteka, 1,42 MB) |
|
|
|
|
319. Biti biološki otrok v rejniški družiniEma Lavrič, 2019, magistrsko delo/naloga Ključne besede: rejništvo, biološki otrok, delo z družino, sodelovanje, glas otroka, socialna delavka, odločanje, spremembe.
Celotno besedilo (datoteka, 1,29 MB) |
|
