1. Prostovoljno gasilstvo in znanje otrok o gorenju in gašenju
Jure Repovž, 2016, diplomsko delo

Ključne besede: gasilci, izobraževanje o gasilstvu, prostovoljni gasilci, gorenje, gašenje, primerjalna analiza učbenikov
Celotno besedilo (povezava drugam)

3. Khine Swe, M. (Ed.)(2013) Critical Analzsis of Science Textbooks: Evaluating instructional effectiveness [Kritična analiza naravoslovnih učbenikov: ocenjevanje učinkovitosti poučevanja]. Dordrecht [etc.]: Springer. ISBN 978-94-007-4167-6
Miha Slapničar, 2014, recenzija, prikaz knjige, kritika

Ključne besede: ocena knjige
Celotno besedilo (povezava drugam)

5. Analiza elementov zgodovine kemije v slovenskih osnovnošolskih učbenikih
Urška Oder, 2015, diplomsko delo

Ključne besede: analiza dokumentov
Celotno besedilo (povezava drugam)

7. Spremljanje reševanja avtentičnih naravoslovnih problemov
Miha Slapničar, Špela Hrast, Gregor Torkar, Iztok Devetak, Saša A. Glažar, 2015, objavljeni znanstveni prispevek na konferenci (vabljeno predavanje)

Ključne besede: naravoslovni pojmi, procesiranje, vizualizacija, naravoslovno izobraževanje, očesni sledilec, procesiranje informacij, trojna narava naravoslovnih pojmov
Celotno besedilo (povezava drugam)

9. Kemiluminiscenca v svetlečih palčkah
Maša Kenda, 2016, diplomsko delo

Ključne besede: Kemiluminiscenca
Celotno besedilo (povezava drugam)