Vaš brskalnik ne omogoča JavaScript!

JavaScript je nujen za pravilno delovanje teh spletnih strani. Omogočite JavaScript ali pa uporabite sodobnejši brskalnik.





Vrsta gradiva:
Jezik:
Išči po:		Išči
	Prikaži samo rezultate s celotnim besedilom	Enostavno iskanje

142 rezultatov

1 - 10 / 142

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1. Povezanost inkluzivne prakse z učiteljevo vlogo pri delu z učenci z motnjo pozornosti in s hiperaktivnostjo
Suzana Žunko-Vogrinc, 2009, magistrsko delo

Ključne besede: inkluzija
Celotno besedilo (povezava drugam)

2. Čustvena inteligentnost in osebnostna dimenzija ekstravertnost-introvertnost otrok z lažjo motnjo v duševnem razvoju
Petra Pibernik, 2011, diplomsko delo

Ključne besede: čustvena inteligentnost, osebnostne lastnosti
Celotno besedilo (povezava drugam)

3. Strategije in načini pomoči otroku s selektivnim mutizmom v vrtcu in šoli
Anja Svetin, 2011, diplomsko delo

Ključne besede: selektivni mutizem, komunikacijska anksioznost, socialna fobija, pomoč otrokom
Celotno besedilo (povezava drugam)

4. Mnenje specialnih in rehabilitacijskih pedagogov o vplivu družine na otroka s posebnimi potrebami
Višnja Gladović, 2011, diplomsko delo

Celotno besedilo (povezava drugam)

5. Pojav agresivnosti pri otrocih z lažjo in zmerno motnjo v duševnem razvoju
Monika Radivojević, 2012, diplomsko delo

Celotno besedilo (povezava drugam)

6. Sodelovanje med šolo in starši kot element kakovosti šole
Nina Lorger, 2012, diplomsko delo

Celotno besedilo (povezava drugam)

7. Uporaba socialnih iger na osnovnih šolah, ki izvajajo prilagojen program vzgoje in izobraževanja z nižjim izobrazbenim standardom
Mateja Breznar, 2012, diplomsko delo

Ključne besede: socialne igre, socialne veščine
Celotno besedilo (povezava drugam)

8. Ustvarjalnost oseb z zmerno motnjo v duševnem razvoju
Jasna Zabrič, 2012, diplomsko delo

Celotno besedilo (povezava drugam)

9. Ocenjevanje branja pri odraslih po poškodbi možganov
Judita Rupnik, 2012, diplomsko delo

Celotno besedilo (povezava drugam)

10. Medkulturna analiza stališč učiteljev do inkluzije otrok s posebnimi potrebami
Tatjana Pretnar, 2012, doktorska disertacija

Ključne besede: učitelji, stališča
Celotno besedilo (povezava drugam)

Iskanje izvedeno v 0.18 sek.