181. Physics competition to inspire learning and improve soft skills
Daniel Dziob, Urszula Górska, Tomasz Kołodziej, Mojca Čepič, 2022, izvirni znanstveni članek

Ključne besede: education, physics, physics competition, informal learning, soft skills, scientific practice, physics education
Celotno besedilo (datoteka, 1,11 MB) Gradivo ima več datotek! Več...

183. Manca Semprimožnik: 4. letnik Likovna pedagogika
Manca Semprimožnik, Andrej Brumen Čop, 2022, razstava

Ključne besede: slikarstvo
Celotno besedilo (povezava drugam)

185. Comparative analysis of Apuleius’ metamorphoses and Polish fairy tales – a case study of Cupid and Psyche
Milena Blažič, 2022, izvirni znanstveni članek

Ključne besede: fairy tales, comparative analysis
Celotno besedilo (datoteka, 575,16 KB) Gradivo ima več datotek! Več...

187. Holocaust in education — culling the Diary of Ana Frank from the curriculum for Slovenian (2018/2019)
Milena Blažič, izvirni znanstveni članek

Ključne besede: education, holocaust, literature
Celotno besedilo (datoteka, 1,47 MB) Gradivo ima več datotek! Več...

189. The role of textbooks in teaching and learning processes
Gregor Torkar, Miha Kovač, Mojca Kovač Šebart, 2022, predgovor, uvodnik, spremna beseda

Ključne besede: vzgoja in izobraževanje
Celotno besedilo (povezava drugam)