1391. Primerjava medgeneracijskega sodelovanja in učenja med državami Švedsko, Italijo in SlovenijoDarja Polajnar, 2016, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, andragogika, medgeneracijsko učenje, medgeneracijski programi, primerjalna andragogika, pedagoška metodologija
Celotno besedilo (datoteka, 2,00 MB) |
1392. Motivi zapornikov za vključitev v tretma v Zavodu za prestajanje kazni zaporaKatarina Podržaj, 2016, diplomsko delo Ključne besede: pedagogika, kaznovanje, pedagoška sociologija, zapori, zaporniki, tretma, izobraževanje, pedagoška metodologija
Celotno besedilo (datoteka, 1,08 MB) |
1393. Delo z učenci z avtističnimi motnjami pri pouku zgodovine v redni osnovni šoliDarja Plečnik, 2016, diplomsko delo Ključne besede: avtistične motnje, učenci, osnovne šole, redni programi, pouk zgodovine, učitelji zgodovine, prilagoditve pouka, svetovalni delavci, starši, diplomska dela
Celotno besedilo (datoteka, 1,09 MB) |
|
|
1396. Oblikovanost izbranih e-gradiv na spletu za pouk pravopisa pri predmetu slovenščinaJerneja Pevec, 2016, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, didaktika, učbeniki, slovenščina, informacijska tehnologija, e-učbeniki, elektronski učbeniki, pravopis, pedagoška metodologija
Celotno besedilo (datoteka, 2,98 MB) |
1397. Pomoč učencem z učnimi težavami zaradi motnje pozornosti in hiperaktivnostiTjaša Petković, 2016, diplomsko delo Ključne besede: pedagogika, učenci z učnimi težavami, osnovna šola, učne težave, hiperaktivnost, motnje pozornosti, sodelovanje, pedagoška metodologija, diplomska dela
Celotno besedilo (datoteka, 1,29 MB) |
1398. Medgeneracijsko sodelovanje v vrtcuNataša Peljhan, 2016, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, andragogika, medgeneracijsko sedelovanje, medgeneracijsko učenje, sodelovanje, vrtci, pedagoška metodologija
Celotno besedilo (datoteka, 929,06 KB) |
1399. Preverjanje kakovosti izobraževanja za tutorje na Filozofski fakulteti Univerze v LjubljaniMaja Pavšič, 2016, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, andragogika, izobraževanje, Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, tutorstvo, študenti, pedagoška metodologija
Celotno besedilo (datoteka, 433,57 KB) |
1400. Moteče vedenje otrok v vrtcuTanja Panić, 2016, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, predšolska pedagogika, vrtec, moteče vedenje predšolskih otrok, odzivi, strokovni delavci, vrstniki
Celotno besedilo (datoteka, 2,27 MB) |
