1. Celostni model računalniških predmetov s poudarkom na konstruktivizmu, projektnem in kolaborativnem deluAlenka Žerovnik, 2010, magistrsko delo Ključne besede: didaktika računalništva, teorije učenja, konstruktivizem, mešano učenje, model za poučevanje računalništva, projektno delo, problemsko učenje, aktivno učenje, računalništvo, magisteriji Celotno besedilo (datoteka, 4,32 MB) |
2. Implementacija igralca Backgammona z nevronsko mrežoPrimož Gajski, 2010, diplomsko delo Ključne besede: Backgammon, nevronska mreža, perceptron, spodbujevano učenje, algoritem vzvratnega učenja, računalništvo, univerzitetni študij, diplomske naloge Celotno besedilo (datoteka, 2,41 MB) |
|
4. Visualization and analysis of the space of prediction modelsMiha Štajdohar, 2012, doktorska disertacija Ključne besede: vizualizacija informacij, analiza podatkov, vizualno odkrivanje znanja v podatkih, strojno učenje, klasifikacija, uvrščanje, razpoznavanje vzorcev, meta učenje, kombiniranje algoritmov strojnega učenja, risanje omrežij, analiza omrežij, optimizacija ponazoritve omrežij, odkrivanje gruč v omrežjih, information visualization, exploratory data analysis, visual data mining, machine learning, data mining, meta learning, ensemble learning, network layout optimization, network analysis, community deetection in graphs, computer science, doctoral dissertations, theses Celotno besedilo (datoteka, 39,32 MB) |
5. Odkrivanje gruč sorodnih učnih nalog za izboljšanje napovednih modelov posameznih nalogTadej Janež, 2013, doktorska disertacija Ključne besede: umetna inteligenca, strojno učenje, hkratno učenje več nalog, nadzorovano učenje, Boolove funkcije, avtonomni učeči se agenti, hitrost učenja, binarizacija vrednosti atributov, odločitvena drevesa, računalništvo, disertacije Celotno besedilo (datoteka, 5,74 MB) |
|
|
8. Psihologija in prenova šolskega sistema - prispevek psihologije k dvigu kakovosti učenja in poučevanjaBarica Marentič-Požarnik, 1999, strokovni članek Ključne besede: šolske reforme, paradigme, šolska prenova, behaviorizem, kognitivizem, humanizem, pojmovanje učenja in znanja, psihologija, učenje, znanje, pedagogika, Slovenija Celotno besedilo (povezava drugam) |
9. Grafično oblikovanje vmesnika in elementov spletnega tečajaANEJA ŠTRUKELJ, 2016, diplomsko delo Ključne besede: spletna stran, spletni tečaj, sistem za upravljanje učenja, oblikovanje, spletno učenje, video, video montaža, materialno oblikovanje, ploskovno oblikovanje Celotno besedilo (datoteka, 4,92 MB) |
|