|
|
893. Motivacija za izobraževanje vzgojiteljic in pomočnic vzgojiteljic v vrtcuUrška Vajda, 2012, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, andragogika, izobraževanje, motivacija, neformalno izobraževanje, priložnostno učenje, pedagoška metodologija
Celotno besedilo (datoteka, 847,82 KB) |
894. Računalniško opismenjevanje na Univerzi za tretje življenjsko obdobjeTina Bezek, 2013, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, andragogika, starejši odrasli, učenje, računalništvo, Univerza za tretje življenjsko obdobje, študijski krožki, pedagoška metodologija
Celotno besedilo (datoteka, 1,34 MB) |
|
896. Andragoške značilnosti skupin za samopomočKatja Čarman, 2013, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, andragogika, vseživljenjsko učenje, neformalno izobraževanje, svetovanje, samomori, pedagoška metodologija
Celotno besedilo (datoteka, 789,35 KB) |
897. Medsebojno sodelovanje učiteljev in njihov profesionalni razvojAnja Kajtna, 2013, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, učitelji, profesionalni razvoj, vseživjenjsko učenje, kompetence, medgeneracijsko učenje, pedagoška metodologija
Celotno besedilo (datoteka, 1,33 MB) |
898. Zadovoljstvo udeležencev na Univerzi za tretje življenjsko obdobje v RIC Novo MestoTanja Longar, 2013, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, andragogika, vseživljenjsko učenje, starejši odrasli, Univerza za tretje življenjsko obdobje, upokojenci, pedagoška metodologija
Celotno besedilo (datoteka, 1,54 MB) |
899. Potrošniška družba ter vseživljenjsko izobraževanje in učenjeEugenija Smolnikar, 2013, diplomsko delo Ključne besede: potrošniška družba, mediji, izobraževanje, učenje, vzgoja, vseživljenjsko izobraževanje, izobraževanje odraslih, trajnostni razvoj
Celotno besedilo (datoteka, 818,27 KB) |
900. Sindikati in izobraževanjeIrena Suhadolc, 2013, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, andragogika, vseživljenjsko učenje, izobraževanje, sindikati, sindikalno gibanje, pedagoška metodologija
Celotno besedilo (datoteka, 560,08 KB) |
