411. Stališča učiteljev do zgodnjega učenja španščine kot dodatnega tujega jezikaAnja Podgoršek Rožanc, 2017, magistrsko delo Ključne besede: tuji jeziki, didaktika jezika, zgodnje učenje, osnovna šola, Slovenija, španščina, stališče učiteljev, magistrska dela Celotno besedilo (datoteka, 1,43 MB) Gradivo ima več datotek! Več... |
|
|
|
415. Vključevanje učencev, katerih materni jezik ni francoščina, v javno šolo v FrancijiŠpela Bajželj, 2018, magistrsko delo Ključne besede: pedagogika, javne šole, Francija, migranti, priseljenci, vključevanje, inkluzija, individualizacija, francoščina, tuji jeziki, didaktika jezika, magistrska dela Celotno besedilo (datoteka, 3,75 MB) |
416. Učenje slovenščine kot tujega jezika pri domačih govorcih španščineJasna Dobnik, 2018, magistrsko delo Ključne besede: učenje tujih jezikov, slovenščina, španščina, slovenska berila, domači govorci španščine, jezikovne značilnosti, magistrska dela, bolonjski magisteriji Celotno besedilo (datoteka, 2,08 MB) |
417. Bošnjaki v SlovenijiKatja Potočnik, 2018, magistrsko delo Ključne besede: priseljenci, integracija, Bošnjaki, Slovenija, Velenje, jezik, kultura, bošnjaška skupnost, raba jezika, intervjuji, slovenščina, bosanščina, magistrska dela bolonjskega študija, bolonjski magisteriji Celotno besedilo (datoteka, 968,39 KB) |
418. Jugoslovanstvo od začetka do nastanka prve jugoslovanske državeAnamarija Gorenc, 2018, magistrsko delo Ključne besede: narod, nacionalizem, teorija, slovenski narod, jugoslovanstvo, jugoslovansko nacionalno vprašanje, zgodovinski vidik, Država Slovencev, Hrvatov in Srbov, Kraljevina Srbov, Hrvatov in Slovencev, Socialistična federativna republika Jugoslavije, 21. stoletje, magistrska dela bolonjskega študija Celotno besedilo (datoteka, 1,99 MB) |
419. Pedro Almodóvar in queerovski filmValentina Hajdinjak, 2018, magistrsko delo Ključne besede: sociologija kina, sociološka imaginacija, queer filmska produkcija, španski film, seksualnost, identiteta, magistrska dela bolonjskega študija Celotno besedilo (datoteka, 1,03 MB) |
420. Razvijanje bralnih učnih strategij pri pouku španščine kot tujega jezika v gimnazijiMartina Larsson, 2018, magistrsko delo Ključne besede: pedagogika, tuji jeziki, didaktika jezika, gimnazija, bralne učne strategije, španščina, magistrska dela Celotno besedilo (datoteka, 1,68 MB) |