211. Učenci priseljenci in njihovo zaznavanje oddelčne klimeLucija Božič, 2016, diplomsko delo Ključne besede: pedagogika, osnovna šola, učenci, priseljenci, vključevanje, medkulturnost, šolska politika, pedagoška metodologija, diplomsko delo Celotno besedilo (datoteka, 1,50 MB) |
212. Stališča učiteljev o ustreznosti konceptualnih in sistemskih rešitev obravnave otrok priseljencev v obvezni osnovni šoliEma Cerar, 2016, diplomsko delo Ključne besede: diplomsko delo, pedagogika, osnovna šola, pedagoška sociologija, priseljenci, migranti, integracija, šolska politika, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,40 MB) |
213. Zagotavljanje raznolike ponudbe prehrane v javnih osnovnih šolahIrena Čuk, 2016, diplomsko delo Ključne besede: diplomsko delo, pedagogika, osnovne šole, javne šole, učenci, prehrana, šolska prehrana, vegetarijanska prehrana, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,57 MB) |
|
215. Podpora učiteljem pri uvajanju projektnega učnega delaMonika Fajdiga, 2016, diplomsko delo Ključne besede: pedagogika, didaktika, pouk, metodika pouka, srednja šola, projektno učno delo, empirično raziskovanje, diplomsko delo Celotno besedilo (datoteka, 1,27 MB) |
216. Razumevanje frazeologije v tradicionalni sodobni pravljici ter oblike pomoči učencem v manjših učnih skupinahNives Horvat, 2016, diplomsko delo Ključne besede: slovenščina, frazeologija, frazem, pravljica, sodobna pravljica, razumevanje, učne težave, učna diferenciacija, učna individualizacija, učna pomoč, osnovna šola, diplomsko delo Celotno besedilo (datoteka, 2,13 MB) |
217. Vključevanje dijakov priseljencev v srednjo šoloKristina Jenko, 2016, diplomsko delo Ključne besede: pedagogika, gimnazije, dijaki, priseljenci, vključevanje, medkulturnost, šolska politika, pedagoška metodologija, diplomsko delo Celotno besedilo (datoteka, 1,88 MB) |
218. Vloga staršev pri razvoju kakovosti zasebnega vrtcaAnja Kogovšek, 2016, diplomsko delo Ključne besede: pedagogika, predšolska vzgoja, vrtci, zasebni vrtci, kakovost, starši, sodelovanje, Montessori, pedagoška metodologija, diplomsko delo
|
|
220. Medpredmetno povezovanje v gimnazijahUrška Oblak, 2016, diplomsko delo Ključne besede: pedagogika, didaktika, pouk, metodika pouka, gimnazije, medpredmetno povezovanje, empirično raziskovanje, diplomsko delo Celotno besedilo (datoteka, 1,25 MB) |