1 - 3 / 3 1 |
1. Etična merila medgeneracijskega dialoga v vzgojno-izobraževalnem procesu Lidija Hamler, 2015, doktorska disertacija Ključne besede: vzgojni koncept, dijaški dom, celostna vzgoja, medgeneracijski dialog, etična merila, religiozna dimenzija, socialna dimenzija, relacijska avtonomija |
2. Inkluzija slabovidne deklice v vrtec Karmen Pogačnik, 2020, magistrsko delo Ključne besede: otroci s posebnimi potrebami, zgodnja celostna obravnava, Center IRIS, predšolska vzgoja, študija primera |
3. Koncept pomoči z umetnostjo v predšolskem obdobju Kelly Avsenik Hanson, Estera Burgar, 2024, magistrsko delo Ključne besede: Pomoč z umetnostjo, predšolska vzgoja, socialno-emocionalni razvoj, celostna vzgoja |