Napredno

 
  Išči
    Enostavno iskanje


Rezultati

207 rezultatov
201 - 207 / 207
Na začetekNa prejšnjo stran12131415161718192021Na naslednjo stranNa konec
201. Razvoj bralnih zmožnosti z bralno značko
Tilka Jamnik, Manca Perko, 2008

Ključne besede: pouk književnosti, osnovne šole, branje, bralne zmožnosti, motivacija, motivatorji za branje, dolgoročna motivacija za branje, bralna značka, bralni klub, šolska knjižnica, literarne študije
Celotno besedilo (datoteka, 108,23 KB) Gradivo ima več datotek! Več...

202. Struktura znanstvenega besedila in njegova zunanja členjenost, kot se kažeta v primerih besedil Jezika in slovstva
Sonja Starc, 2007, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Ključne besede: besedilo nepretrganega toka, besedilo kolonija, pragmatično branje, znanstveno besedilo, realizacija vzorca problem-rešitev v besedilih JiS, večznakovnost znanstvenega besedila, zunanja členjenost besedila, ponazarjalno gradivo
Celotno besedilo (datoteka, 550,61 KB) Gradivo ima več datotek! Več...

203. Učiteljevo poznavanje interpretativnega branja dramskih besedil in njegovo vključevanje v pouk književnosti od 1. do 5. razreda osnovne šole
Maša Skebe, 2024, magistrsko delo

Ključne besede: interpretativno branje dramskih besedil, umetniško doživljanje, učiteljeva priprava, pouk književnosti, književnost, osnovne šole
Celotno besedilo (datoteka, 2,60 MB)

204. Raba otroške književnosti v vrtcu
Domen Kobal, Nina Perhaj, 2024, diplomsko delo

Ključne besede: otroška književnost, mladinska književnost, branje, slikanica, biblioterapija, problemska tematika, predšolska vzgoja
Celotno besedilo (datoteka, 1,06 MB)

205. Med praznino in substanco kritične analize v oblikovanju
Barbara Predan, 2024, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Ključne besede: komunikacija, tehnološka nepokorščina, vrednotenje, branje izdelkov, retorika
Celotno besedilo (datoteka, 145,48 KB) Gradivo ima več datotek! Več...

206. Pristopi učiteljev k izvajanju angleške bralne značke od prvega do petega razreda
Rebeka Zupan, 2024, magistrsko delo

Ključne besede: Osnovnošolsko izobraževanje, Angleščina, Bralne značke, angleška bralna značka, ekstenzivno branje, nivojsko branje, poučevanje tujega jezika
Celotno besedilo (datoteka, 1,51 MB)

207. Ekstenzivno branje v angleščini in razredne knjižnice v drugi triadi osnovne šole
Uma Mehora Fidler, 2024, magistrsko delo/naloga

Ključne besede: ekstenzivno branje, razredna knjižnica, bralni kotiček, angleščina kot tuji jezik
Celotno besedilo (datoteka, 4,27 MB)
Iskanje izvedeno v 0.03 sek.
Na vrh