Napredno

 
  Išči
    Enostavno iskanje


Rezultati

207 rezultatov
121 - 130 / 207
Na začetekNa prejšnjo stran9101112131415161718Na naslednjo stranNa konec
121. Lahko branje v CUDV Dobrna
Urška Perko, 2020, magistrsko delo/naloga

Ključne besede: osebe s posebnimi potrebami, motnje v duševnem razvoju, socialno varstveni zavod, CUDV Dobrna, informacije, branje, lahko branje, prilagoditve branja
Celotno besedilo (datoteka, 3,52 MB) Gradivo ima več datotek! Več...

122. Motivacija učencev osnovne šole za udeležbo na bralnih tekmovanjih iz angleščine
Anja Kamenicki, 2020, magistrsko delo/naloga

Ključne besede: poučevanje angleščine, osnovna šola, obširno/obsežno branje, angleška bralna tekmovanja, stopenjska berila, literatura, notranja motivacija, zunanja motivacija
Celotno besedilo (datoteka, 3,52 MB)

123. Bralne navade vzgojiteljev in pomočnikov vzgojiteljev
Polona Juvan, 2020, magistrsko delo

Ključne besede: branje
Celotno besedilo (povezava drugam)

124. Prostor, čas in gibanje pri Srečku Kosovelu
Janez Vrečko, 2019, objavljeni znanstveni prispevek na konferenci

Ključne besede: slovenska književnost, slovenski pesniki, prostor, čas, gibanje, evklidska geometrija, einsteinovska sferična geometrija, prostorska pesem, protigravitacijsko gibljivo branje
Celotno besedilo (datoteka, 709,39 KB) Gradivo ima več datotek! Več...

125. Primerjalna analiza klasičnega in digitalnega branja
Katarina Ferk, 2019

Ključne besede: branje, bralno razumevanje, digitalno branje, klasično branje, slovenska osnovna šola, digitalni motilci
Celotno besedilo (datoteka, 651,55 KB) Gradivo ima več datotek! Več...

126. Uvajanje književnosti v pouk angleščine kot tujega/drugega jezika z uporabo stopenjskih beril
Mitja Horvat, 2021, magistrsko delo/naloga

Ključne besede: angleščina kot tuji/drugi jezik, osnovnošolci, srednješolci, leposlovje, obširno/obsežno branje, stopenjska berila
Celotno besedilo (datoteka, 4,61 MB)

127. Psiholingvistični vidiki procesiranja oziralnih odvisnikov v slovenščini
Matic Pavlič, Arthur Stepanov, 2020, izvirni znanstveni članek

Ključne besede: sprotno razumevanje stavkov, samotempirano branje, oziralni odvisniki
Celotno besedilo (povezava drugam)

128. Interpretativno branje učencev
Katja Truden, 2021, magistrsko delo

Ključne besede: branje
Celotno besedilo (povezava drugam)

129. Ilustracija in prelom slikanice za otroke z disleksijo
Pia Chersicola, 2021, diplomsko delo/naloga

Ključne besede: branje, disleksija, otroška ilustracija, prilagoditve besedila, razumevanje besedila
Celotno besedilo (datoteka, 1,45 MB) Gradivo ima več datotek! Več...

130. Lahko branje kot vidik opolnomočenja oseb z motnjami v duševnem razvoju
Monika Zonta, 2021, magistrsko delo/naloga

Ključne besede: odrasle osebe z motnjami v duševnem razvoju, socialno varstveni centri, lahko branje, opolnomočenje
Celotno besedilo (datoteka, 1,83 MB)
Iskanje izvedeno v 0.16 sek.
Na vrh