|
382. Didaktični pripomočki in glasbeno-didaktične igre pri pouku nauka o glasbi in solfeggiaAnja Slokan, 2020, magistrsko delo Ključne besede: glasbene šole, nauk o glasbi, solfeggio, didaktični pripomočki, glasbeno-didaktične igre, glasbene metode, glasbena pismenost Celotno besedilo (datoteka, 2,68 MB) |
|
|
385. Pouk nauka o glasbi in solfeggia na daljavo po izbruhu epidemijeMaja Turinek, 2022, magistrsko delo Ključne besede: glasbene šole, nauk o glasbi, solfeggio, epidemija, poučevanje na daljavo, digitalna tehnologija, raziskave, učni proces Celotno besedilo (datoteka, 2,77 MB) |
|
|
|
|
|