Vaš brskalnik ne omogoča JavaScript!

JavaScript je nujen za pravilno delovanje teh spletnih strani. Omogočite JavaScript ali pa uporabite sodobnejši brskalnik.





Vrsta gradiva:
Jezik:
Išči po:		Išči
	Prikaži samo rezultate s celotnim besedilom	Enostavno iskanje

36 rezultatov

21 - 30 / 36

1 2 3 4

21. Z igro v kiparski svet Dragice Čadež
Rajka Bračun Sova, Brigita Strnad, 2012

Ključne besede: Reggio Emila pedagoški koncept
Celotno besedilo (povezava drugam)

22. Kurikularna prenova slovenske likovne vzgoje v osnovni šoli z vidika nekaterih sestavin evropske kompetence kulturne zavesti in izražanja
Rajka Bračun Sova, Metoda Kemperl, 2012

Ključne besede: kurikularna prenova
Celotno besedilo (povezava drugam)

23. Institucionalni, izkustveni in disciplinarni konteksti za študijo o interpretaciji umetnosti v muzejih kot edukacijske prakse
Rajka Bračun Sova, 2014, objavljeni znanstveni prispevek na konferenci

Ključne besede: interpretacija, umetnostna izkušnja, umetnostna zgodovina
Celotno besedilo (povezava drugam)

24. Likovno-pedagoška praksa v slovenskih vrtcih skozi prizmo pedagoškega pristopa Reggio Emilia
Mateja Kos, Uršula Podobnik, Rajka Bračun Sova, 2010

Ključne besede: predšolska likovno-pedagoška praksa
Celotno besedilo (povezava drugam)

25. Likovna apreciacija kot privzgojena zmožnost: muzejska kvalitativna študija odraslih obiskovalcev - poznavalcev in nepoznavalcev likovne umetnosti
Rajka Bračun Sova, 2015

Ključne besede: likovna apreciacija
Celotno besedilo (povezava drugam)

26. Art appreciation as a learned competence
Rajka Bračun Sova, 2015, izvirni znanstveni članek

Celotno besedilo (povezava drugam)

27. "Sejalec" – muzejska interpretacija
Eva Čampelj, 2016, diplomsko delo

Ključne besede: Ivan Grohar
Celotno besedilo (povezava drugam)

28. Museum interpretation as a didactic concept: case study of the Strossmayer Gallery of Old Masters
Rajka Bračun Sova, Metoda Kemperl, 2016, izvirni znanstveni članek

Ključne besede: didaktični koncept
Celotno besedilo (povezava drugam)

29. Understanding Erasmus studentsʼ motivation : what directs Erasmus studentsʼ choice of destination and particular course
Rajka Bračun Sova, 2017, izvirni znanstveni članek

Ključne besede: visokošolsko izobraževanje
Celotno besedilo (povezava drugam)

30. Kurikularna področja
Tatjana Devjak, Anita Jug Došler, Tatjana Hodnik Čadež, Nada Turnšek, Darija Skubic, Jera Gregorc, Dušan Krnel, Vesna Geršak, Helena Korošec, Bogdana Borota, Uršula Podobnik, Rajka Bračun Sova, 2011, končno poročilo o rezultatih raziskav

Ključne besede: Reggio Emilia pedagoški koncept
Celotno besedilo (povezava drugam)

Iskanje izvedeno v 0.05 sek.