251. Sistemizacija znanja pri pouku slovenskega jezika v devetem razredu osnovne šoleMarjana Batistič, 2017, magistrsko delo Ključne besede: slovenščina, osnovne šole, koncept znanja, sporazumevalna zmožnost, modeli jezikovnega pouka, sistemizacija znanja, učni načrti, sistemizacija znanja v razredu, bolonjski magisteriji Celotno besedilo (datoteka, 1,59 MB) |
252. Optimizacija večstanovanjske skoraj nič-energijske stavbe z orodjem za nestacionarno toplotno analizoMarko Jaćimović, 2018, magistrsko delo Ključne besede: skoraj nič-energijska večstanovanjska stavba, dinamične simulacije, LCC analiza, stavbni ovoj, IDA Indor Climate and Energy, energijska učinkovitost, potreba po ogrevanju in hlajenju, bivalno ugodje Celotno besedilo (datoteka, 49,26 MB) |
253. Presoja vidikov energijske prenove v smeri zdrave in okolju prijazne gradnje na primeru večstanovanjske stavbeAnja Dolšak, 2020, magistrsko delo Ključne besede: projekt energetske prenove, trajnostna gradnja, večstanovanjska stavba, PURES-2, scenariji ukrepov, energijska učinkovitost, Blower Door test, zdravje, bivalno udobje Celotno besedilo (datoteka, 8,20 MB) |
254. Progresivna metodologija informacijskega modeliranja za energijsko prenovo poslovnih stavbGašper Stegnar, 2020, doktorska disertacija Ključne besede: informacijsko modeliranje stavb, energijska učinkovitost, prenova, trajnostno vrednotenje, progresivni pristop, kazalniki uspešnosti projekta, poslovne stavbe Celotno besedilo (datoteka, 8,94 MB) |
|
|
257. Učni načrtNatalija Kocjančič, Silva Karim, Majda Kosec, Željko Opačak, Marjana Prevodnik, Jana Rojc, Andrej Velikonja, Tomaž Zupančič, Marjeta Kepec, Marjan Prevodnik, Bea Tomšič Amon, Jurij Selan, 2011, drugo učno gradivo Celotno besedilo (povezava drugam) |
|
|
|