111. Transitioning teacher development through teacher research
Janez Vogrinc, Blerim Saqipi, 2015, objavljeni znanstveni prispevek na konferenci

Ključne besede: študenti
Celotno besedilo (povezava drugam)

113. Izkušnje vzgojiteljev in svetovalnih delavcev v vrtcih z izvajanjem samoevalvacije
Janez Vogrinc, Vesna Podgornik, 2012, pregledni znanstveni članek

Ključne besede: predšolska vzgoja, predšolski otroci, otroški vrtci, vzgojitelji, samoevalvacija, raziskave
Celotno besedilo (povezava drugam)

115. Vloga sodobne likovne umetnosti pri razvijanju likovne ustvarjalnosti in ekološke osveščenosti pri učencih drugega vzgojno-izobraževalnega obdobja
Bojana Krašovec, 2016, magistrsko delo

Ključne besede: predmet likovna umetnost v osnovni šoli
Celotno besedilo (povezava drugam)

117. Nacionalno preverjanje znanja iz matematike pri učencih s primanjkljaji na posameznih področjih učenja
Gabrijela Kverh, 2016, magistrsko delo

Ključne besede: nacionalno preverjanje znanja, primanjkljaji pri učenju, motnje pozornosti in koncentracije, motnje na področju branja in pisanja, govorno-jezikovne motnje, dispraksija, prilagoditve pri NPZ
Celotno besedilo (povezava drugam)

119. Učenci s specifičnimi učnimi težavami in sopojavnimi motnjami v Angliji
Tina Kolar, 2017, magistrsko delo

Ključne besede: Inkluzija
Celotno besedilo (povezava drugam)