|
|
113. Primerjava poučevanja spolne vzgoje med šolskimi sistemi v Evropi in primernost obstoječe izvedbe v SlovenijiMaja Kastelic, 2016, diplomsko delo Ključne besede: spolna vzgoja, mladostniki, osnovne šole, srednje šole, Slovenija, EU, raziskava
Celotno besedilo (datoteka, 723,52 KB) |
114. Mnenja dijakov o biologiji in nanobiologijiSaša Ogrizek, 2015, magistrsko delo Ključne besede: znanje, učenje, poučevanje, mnenje, anketni vprašalniki, biologija, nanobiologija, gimnazija, dijaki
Celotno besedilo (datoteka, 734,23 KB) |
115. Zgodovina izobraževalnih programov ter oblikovanje smernic za razvoj pedagoškega dela v Živalskem vrtu LjubljanaIrena Furlan Vukoja, 2016, magistrsko delo Ključne besede: živalski vrt, ZOO, izobraževanje, izkustveno učenje, terapija s pomočjo živali, izobraževalni programi, živali, odnos, znanje, zgodovina, pedagoško delo
Celotno besedilo (datoteka, 4,11 MB) |
116. Primerjava stališč dijakov novomeških gimnazij do biologije med letoma 2005 in 2015Dejan Klančičar, 2016, magistrsko delo Ključne besede: biologija, stališča, znanje, učenje, poučevanje, srednje šole, gimnazije, longitudinalna raziskava, dijaki, izobraževalni programi, vprašalniki
Celotno besedilo (datoteka, 2,44 MB) |
117. Stališča osnovnošolcev in srednješolcev do praktičnega dela pri pouku biologijeMojca Tomažič Capello, 2016, magistrsko delo Ključne besede: znanje, stališča, izobraževalni programi, biologija, naravoslovje, naravoslovne kompetence, praktično delo, osnovne šole, srednje šole, gimnazije, učenci, dijaki, vprašalniki
Celotno besedilo (datoteka, 1,73 MB) |
|
|
|
