Vaš brskalnik ne omogoča JavaScript!

JavaScript je nujen za pravilno delovanje teh spletnih strani. Omogočite JavaScript ali pa uporabite sodobnejši brskalnik.





Vrsta gradiva:
Jezik:
Išči po:		Išči
	Prikaži samo rezultate s celotnim besedilom	Enostavno iskanje

309 rezultatov

141 - 150 / 309

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

141. Approaches, methods and techniques used for developing emotional competency in the classroom
Alenka Polak, Jana Rapuš Pavel, Edita Bajramlić, 2015, izvirni znanstveni članek

Ključne besede: čustvena inteligenca, kompetence, socialni pedagogi
Celotno besedilo (povezava drugam)

142. The role of team work experience, reflection and team supervision in the professional development of 1st and 2nd cycle students of teacher education
Alenka Polak, 2015, objavljeni povzetek znanstvenega prispevka na konferenci

Ključne besede: supervizija, refleksija, izkušnje, timsko delo
Celotno besedilo (povezava drugam)

143. Anksioznost dijakov med epidemijo COVID-19
Sara Senica Pignar, 2021, magistrsko delo

Ključne besede: anksioznost
Celotno besedilo (povezava drugam)

144. Strategije premagovanja strahu pred nastopanjem v razredu
Maša Lepša, 2016, diplomsko delo

Ključne besede: strah
Celotno besedilo (povezava drugam)

145. Pomen učenja in razvijanja samozagovorniških spretnosti pri učencih s primanjkljaji na posameznih področjih učenja
Barbara Mrvčić, 2016, magistrsko delo

Ključne besede: učenci s primanjkljaji na posameznih področjih učenja, samozagovorništvo, samozagovorniške spretnosti, socialne spretnosti
Celotno besedilo (povezava drugam)

146. Osnovnošolsko tutorstvo kot oblika pomoči učencem z učnimi težavami
Ana Linasi, 2016

Ključne besede: učne težave
Celotno besedilo (povezava drugam)

147. Odzivi učencev na didaktične igre pri obravnavi gibanja pri predmetu Spoznavanje okolja
Ines Novak, 2016

Ključne besede: didaktične igre
Celotno besedilo (povezava drugam)

148. Spletno nadlegovanje in učenci s posebnimi potrebami
Gregor Skumavc, 2016, magistrsko delo

Ključne besede: otroci s posebnimi potrebami
Celotno besedilo (povezava drugam)

149. Osebna pojmovanja vzgojiteljev predšolskih otrok o učenju otrok v vrtcu
Uta Malnar, 2016, diplomsko delo

Ključne besede: osebna pojmovanja
Celotno besedilo (povezava drugam)

150. Model spreminjanja kakovosti odnosov z medsebojnim sodelovanjem učencev, učiteljev in staršev
Janka Bergel Pogačnik, 2016, magistrsko delo

Ključne besede: kakovost
Celotno besedilo (povezava drugam)

Iskanje izvedeno v 0.15 sek.