Napredno

 
  Išči
    Enostavno iskanje


Rezultati

327 rezultatov
161 - 170 / 327
Na začetekNa prejšnjo stran13141516171819202122Na naslednjo stranNa konec
161. Psihološka utemeljitev opisnega ocenjevanja znanja v prvem obdobju devetletke
Cveta Razdevšek-Pučko, 1999, strokovni članek

Ključne besede: opisno ocenjevanje, preverjanje znanja, povratna informacija, samovrednotenje, refleksija, sodobna doktrina, teorija, devetletka
Celotno besedilo (povezava drugam)

162. Primerjalna računalniška analiza besedišča v slovenskih in Cambridgeovih standardiziranih nalogah slušnega razumevanja za mlajše učence angleščine
Nely Ugovšek Štrekelj, 2021, magistrsko delo/naloga

Ključne besede: slušno razumevanje, mlajši učenci jezika, nacionalno preverjanje znanja, besedila, SEJO, računalniška orodja, besedišče
Celotno besedilo (datoteka, 3,98 MB)

163. (Jezikovni) testi
Ina Ferbežar, 2013, objavljeni znanstveni prispevek na konferenci

Ključne besede: testiranje znanja, razumevanje, razumljivost, pravičnost, etika
Celotno besedilo (datoteka, 305,19 KB) Gradivo ima več datotek! Več...

164. Vpliv kognitivne psihologije na spremembo paradigme preverjanja in ocenjevanja znanja
Cveta Razdevšek-Pučko, 1997, strokovni članek

Ključne besede: kognitivna psihologija, pedagogika, preverjanje znanja, šolske ocene, refleksija, samoocenjevanje
Celotno besedilo (povezava drugam)

165. Preverjanje in ocenjevanje znanja naravoslovja v II. triletju osnovne šole
Tjaša Novak, 2011, diplomsko delo

Ključne besede: preverjanje znanja, naravoslovna pismenost
Celotno besedilo (povezava drugam)

166. Tlak in vzgon v nacionalnem preverjanju znanja
Mateja Podgorelec, 2014, magistrsko delo

Ključne besede: nacionalno preverjanje znanja, analiza odgovorov
Celotno besedilo (povezava drugam)

167. Analiza pisnih preizkusov znanja pri slovenščini od 1. do 5. razreda osnovne šole
Klavdija Janež, 2014, diplomsko delo

Ključne besede: preverjanje znanja, ocenjevanje znanja, učni načrt, osebe s posebnimi potrebami
Celotno besedilo (povezava drugam)

168. Ocenjevanje kvalitete argumentov pri argumentiranem strojnem učenju
Matevž Pavlič, 2015, magistrsko delo

Ključne besede: inteligentni tutorski sistemi, interaktivna zanka za zajemanje znanja s pomočjo argumentiranega strojnega učenja, na argumentiranju temelječe interaktivno učno orodje, ocenjevanje kvalitete argumentov, finančna analiza, napovedovanje bonitetnih ocen podjetij, računalništvo, računalništvo in informatika, magisteriji
Celotno besedilo (povezava drugam)

169. Analiza modela učeče se organizacije FUTURE-O na primeru malega podjetja Pro-Mak
Martin Karpan, 2014, magistrsko delo

Ključne besede: management, podjetje, učeča se organizacija, modeli, obvladovanje znanja, vodenje, komuniciranje, case study
Celotno besedilo (povezava drugam)

170. Management inovativnosti in inovativno učenje na primeru podjetja Halcom
Sanela Jokanović, 2014, magistrsko delo

Ključne besede: obvladovanje znanja, znanje, inovativnost, izobraževanje, učeča se organizacija, raziskave, analiza, case study
Celotno besedilo (povezava drugam)
Iskanje izvedeno v 0.09 sek.
Na vrh