891. Zadovoljstvo udeležencev na Univerzi za tretje življenjsko obdobje v RIC Novo MestoTanja Longar, 2013, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, andragogika, vseživljenjsko učenje, starejši odrasli, Univerza za tretje življenjsko obdobje, upokojenci, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,54 MB) |
892. Potrošniška družba ter vseživljenjsko izobraževanje in učenjeEugenija Smolnikar, 2013, diplomsko delo Ključne besede: potrošniška družba, mediji, izobraževanje, učenje, vzgoja, vseživljenjsko izobraževanje, izobraževanje odraslih, trajnostni razvoj Celotno besedilo (datoteka, 818,27 KB) |
893. Sindikati in izobraževanjeIrena Suhadolc, 2013, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, andragogika, vseživljenjsko učenje, izobraževanje, sindikati, sindikalno gibanje, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 560,08 KB) |
|
|
896. Vloga supervizije pri profesionalnem in osebnostnem razvoju učiteljevTeja Loparec, 2014, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, učitelji, izobraževanje učiteljev, supervizija, izkustveno učenje, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,04 MB) |
897. Sodobno pojmovanje vseživljenjskega učenja v luči grške "paideíe"Maja Lunder, 2014, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, vseživljenjsko učenje, vzgojni koncept, antika, paideía, študija primera Celotno besedilo (datoteka, 1,45 MB) |
|
|
|