Ključne besede: učenci s primanjkljaji na področju učenja aritmetike, trening, avtomatizacija postopka, pisno množenje in deljenje, pomnjenje, aritmetikaCelotno besedilo (povezava drugam)
Ključne besede: eksperimentalno delo, nadarjeni učenci, otroci tujci, učenci s primanjkljaji, učna diferenciacija in individualizacija, učenci z učnimi težavamiCelotno besedilo (povezava drugam)
Ključne besede: učne težave pri matematiki, učenci s primanjkljaji na posameznih področjih učenja, trening geometrijskih spretnosti, dodatna strokovna pomoč, učna pomoč, sedmi razredCelotno besedilo (povezava drugam)
Ključne besede: učenci s primanjkljaji na posameznih področjih učenjaCelotno besedilo (povezava drugam)
Ključne besede: slovenščina, jezikovna didaktika, prilagajanje pouka, bralna pismenost, inkluzija, učitelji, učenci s primanjkljaji, diplomsko deloCelotno besedilo (datoteka, 1,45 MB)
Ključne besede: učenci s primanjkljaji na posameznih področjih učenja, individualizirani program, soustvarjanje, aktivna vloga učencaCelotno besedilo (datoteka, 1,89 MB)
Ključne besede: timsko poučevanje, izvajalci dodatne strokovne pomoči, predmetni učitelji, učenci s primanjkljaji na posameznih področjih učenja, socialna vključenostCelotno besedilo (datoteka, 3,23 MB)
Ključne besede: primanjkljaji na posameznih področjih učenja, rezilientnost, spoprijemanje s stresom, stres, učenciCelotno besedilo (datoteka, 2,71 MB)
Ključne besede: samozagovorništvo, učenci s primanjkljaji na posameznih področjih učenja, učitelji, individualiziran program, osnovna šolaCelotno besedilo (datoteka, 2,18 MB)