1 - 1 / 1 1 |
1. Orff-Schulwerk kot avtentičen pristop pri glasbenem poučevanju v tretjem vzgojno-izobraževalnem obdobju osnovne šole Petra Brdnik Juhart, 2024, doktorska disertacija Ključne besede: Osnovnošolsko učenje in poučevanje, Glasba, glasbena umetnost, avtentično glasbeno poučevanje, pristop Orff-Schulwerk, tretje vzgojno-izobraževalno obdobje osnovne šole, zgodnje mladostništvo |