1 - 1 / 1 1 |
1. Razvijanje organizacijskih in učnih spretnosti pri učenki z učnimi težavami, ki počasneje usvaja znanja Katja Mauko, 2016, diplomsko delo Ključne besede: učenci z učnimi težavami, organizacijske spretnosti, izvršilne funkcije, učne spretnosti, trening organizacijskih in učnih spretnosti, inkluzija |