Ključne besede: specifične učne težave, primanjkljaji, obravnava, didaktični materiali, didaktična načela, Montessori kurikulumCelotno besedilo (povezava drugam)
Ključne besede: primanjkljaji na posameznih področjih učenjaCelotno besedilo (povezava drugam)
Ključne besede: primanjkljaji, učne težave, otrokCelotno besedilo (povezava drugam)
Ključne besede: učenci s primanjkljaji na posameznih področjih učenja, samozagovorništvo, samozagovorniške spretnosti, socialne spretnostiCelotno besedilo (povezava drugam)
Ključne besede: učenci s primanjkljaji na področju učenja aritmetikeCelotno besedilo (povezava drugam)
Ključne besede: nacionalno preverjanje znanja, primanjkljaji pri učenju, motnje pozornosti in koncentracije, motnje na področju branja in pisanja, govorno-jezikovne motnje, dispraksija, prilagoditve pri NPZCelotno besedilo (povezava drugam)
Ključne besede: Učenci s primanjkljaji na posameznih področjih učenjaCelotno besedilo (povezava drugam)
Ključne besede: otroci s primanjkljaji na posameznih področjih učenjaCelotno besedilo (povezava drugam)
Ključne besede: bralne učne strategije, primanjkljaji na posameznih področjih učenja, specifične učne težaveCelotno besedilo (povezava drugam)