|
|
143. Process regulation in the problem-solving process of fifth gradersBenjamin Rott, 2013, izvirni znanstveni članek Ključne besede: matematika, mathematics, metakognicija, osnovne šole, pouk, problem solving, reševanje problemov, teaching, učne metode Celotno besedilo (povezava drugam) |
144. Učenci, učenčevstvo in Jezus v Markovem evangelijuTina Zafošnik, 2016, diplomsko delo Ključne besede: evangeliji, Sveto pismo nove zaveze, učitelji, učenčevstvo, dvanajsteri, navodila za učence, učne metode, učne oblike, kakovosten pouk, diplomske naloge Celotno besedilo (datoteka, 799,71 KB) |
|
146. The benefits of management and organisationChristina Nicole Giannikas, 2013, izvirni znanstveni članek Ključne besede: Grčija, jezik, language, organizacija pouka, pouk, teaching, tuji jeziki, učenci, učenje, vodenje, začetni pouk Celotno besedilo (povezava drugam) |
147. Overcoming the obstacle of poor knowledge in proving geometry tasksZlatan Magajna, 2013, izvirni znanstveni članek Ključne besede: didactic use of computer, didaktična programska oprema, didaktična uporaba računalnika, dokazovanje, educational software, geometrija, geometry, matematika, pouk, učne metode Celotno besedilo (povezava drugam) |
148. Promoting writing in mathematicsAna Kuzle, 2013, izvirni znanstveni članek Ključne besede: attitude, matematika, mathematics, metakognicija, pouk, problem solving, reševanje problemov, stališče, učne metode Celotno besedilo (povezava drugam) |
|
150. Applying cooperative techniques in teaching problem solvingKrisztina Barczi, 2013, izvirni znanstveni članek Ključne besede: didaktična metoda, matematika, mathematics, pouk, problem solving, reševanje problemov, sodelovalne tehnike, sodelovalno učenje, teaching method, učne metode Celotno besedilo (povezava drugam) |