201. Uporaba situacijskega vodenja v pedagoški praksiVlasta Zabukovec, Dušica Boben, Igor Krajnc, 1999, izvirni znanstveni članek Ključne besede: pedagogika, vodenje, teorije, situacijsko vodenje, direktivnost, podpornost, vodstveni slog, osnovna šola, srednja šola, učitelji, vprašalniki, merske značilnosti, metode poučevanja, Slovenija Celotno besedilo (povezava drugam) |
|
203. Teoretična zasnova vzgojno-izobraževalnih programov za kulturno prikrajšane nadarjene otrokeIvan Ferbežer, 1995, pregledni znanstveni članek Ključne besede: vzgoja, nadarjeni učenci, kulturna prikrajšanost, osnovna šola, teorija, izobraževanje, učni programi, nadarjenost, socialna izključenost Celotno besedilo (povezava drugam) |
|
205. Uporaba strojnega učenja za določanje spremljevalnih akordov iz osnovne melodijeJure Bergant, 2014, diplomsko delo Ključne besede: strojno učenje, primerjanje, spremljevalni akordi, osnovna melodija, MIDI, The Beatles, računalništvo, računalništvo in informatika, univerzitetni študij, diplomske naloge Celotno besedilo (datoteka, 390,87 KB) |
|
|
|
|
|